<p class="ql-block"> “双减”政策，提质增效。美术社团的开展为学生美育课程提供了发展平台，发挥特长，通过美术绘画社团绘画的学习让他们意识到学习是主动的学习。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 学生绘画水平得到了提高了，丰富了美术知识，在这次的兴趣小组活动中，不但美术的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多绘画的基本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。 </p><p class="ql-block">增加了实践的机会： </p><p class="ql-block"> 由于社团兴趣小组以动手实践为主，例如手绘鞋的制作及手工折纸等，给很多同学以动手绘画及制作的机会，而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”，使他们意识到学习美术的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。 </p><p class="ql-block">提高了学生的素质，有了长足的奋斗目标。 </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">日常创作时刻</p> <p class="ql-block">学生作品精彩纷呈</p> <p class="ql-block">民间艺术篇</p> <p class="ql-block">快餐零食篇</p> <p class="ql-block">火锅篇</p> <p class="ql-block">儿童画篇</p> <p class="ql-block"> 在这次的绘画社团活动中，丰富了学生的学习生活，把学生的素质教育落到实处，同时美术社团活动在尊重学生的个性发展基础上，经过教师的适当指导与培养，充分发挥每个学生的优点,使其形成了自身的特点。让学生觉得在每次活动中都很开心,都有收获。让学生真正溶入绘画创作的兴趣中，使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上，能绽开更多小小的美术之花。</p>