云端教研同“屏”共振 “疫”路同行助力教学——四平市教育学院开展中小学“停课不停研”工作

四平市教育学院

3月11日，我市中小学校全部调整为居家线上教学。市教育学院按照省市文件要求，再一次启动“停课不停学”线上教学的保障机制，开展中小学“停课不停研”线上巡课和线上教研工作，加强对线上教学质量、秩序的监控和指导，规范教师线上课堂教学行为，落实“双减”政策，确保疫情期间教师不停教、学生不停学、教研不停研。 📜 精心部署—云端教研有依据📜 3月14日，市教育学院召开视频研训会议，调整线上教学期间中小学教研计划，教研工作全面转入线上，保障线上教学顺利进行。先后制定了《2022年春季学期初中、小学线上教学巡查要求》和《关于加强2022年四平市初中毕业年级疫情期间备考工作实施方案》，强化对全市中小学校线上教学指导、巡查，加强对初中毕业年级线上教学监管，重点对毕业年级线上教学效果和学生阶段性学业质量进行监督、分析，确保毕业年级线上教学质量。各地各校扎实组织开展线上教学，全市中小学线上教学呈现了千帆竞发，百舸争流的良好局面。 📜行动有力—云端教研守初心📜 教研员把办公桌搬到线上，一纸一笔“疫”不容辞，一灯一屏“疫”往无前。角色改变，初心不改；阵地转换，使命不变。描绘了一幅幅“隔屏共战疫情，空中协同育人”的动人画卷。 　　自线上教学开展以来，中小学教研员，没有因防疫工作的忙碌辛苦，而把紧张的教研工作放下。按照“疫情期间中小学线上教学巡课安排表”，对五个县（市）区的初中、小学开展线上巡课、指导和反馈活动，督促线上教学工作有序、高效推进。针对初中毕业年级，中学各科教研员采取了“集中听课+跟踪巡查+按需预约研讨”的方式，为师生备战中考提供智力支持。 教研员还把国家中小学网络云平台资源、省级在线教学资源及各地各校网络优质教学资源，通过微信推荐分享到各地各校教研群，供各校教师遴选后向学生精准推送，实现优质资源共享，确保全市线上教学高质量开展。 📜专业指导—云端教研显深度📜 线上教学开展两周以来，中小学教研员对五个县（市）区的22所初中、25所小学进行了线上巡课、调研。教研员与学科教师采用直接对话方式，深入了解教学的实际情况，针对学科教学进度计划、平台使用、授课方式、集备情况、资源利用、教师监督管理、师生互动、作业布置批改、教学效果检测等方面进行了详细的了解，并形成了调研报告，为进一步指导各地各校线上教学积累了大量真实有效的资料。重点加强对毕业年级的线上教学进行指导，督促教师科学制定复习方案，强化集体教研，发挥团队优势，精心设计复习内容，提高在线复习效率。全面加强对复习备考策略优化、学习状态调整、学法指导、心理调适等方面的研究和落实，切实减轻学生和家长的焦虑情绪，最大限度减少疫情对学生复习备考的影响。截止3月25日，中小学线上巡课共213节，线上评课互动50余节次。 　　人生恰如三月花，正道春光无限好。云端教研，虽隔屏，效果不减，线上交流呈精彩；疫情虽在，春会来，暖风醉人，不负春光好时代。愿我们今天的匆匆，能换来明日的从容，愿为梦而逐的教育人，都能在英城教育的沃土上——砥砺前行守初心，踔厉奋发绽芳华。 更多信息，关注四平市教育学院官方微信公众号📱