【二道区〇八教学】“疫”起行动，一起奔跑——长春市一〇八学校惠工校区七年级工作纪实

綦航漫

壬寅之初，春暖花未开之时，新冠疫情再度让吉林大地按下了暂停键。在“吉林终有吉临时，长春定复往常春”的祈盼中，吉林人众志成城，共克时艰。长春市第一〇八学校惠工校区的全体教师再度有条不紊地全面投入到在线教学中，深研细落，臻于至善地打造每一节高质量在线课。 学校部署 　　在疫情形势异常严峻的情况下，贺同君校长多次召开班子成员会议。宏观把握，统筹安排“线上教学”、防疫抗疫、心理疏导、学困帮扶等工作。要求全体领导干部站位高、认识清，肯执行、重监督，坚守育人阵地，做好防疫工作。 校区跟上 　　宫化丽副校长紧随贺同君校长的脚步，带领长春市第一〇八学校惠工校区全体教职员工在线上召开全校大会，布置疫情防控及线上教学的相关事宜。 　　通过主任会议、线上教师大会、班主任会、教研组长会，宫化丽副校长不断地强化当前形势下对老师的要求。  宫化丽副校长指出，第一，自觉服从疫情防控工作的各项要求，如实报告个人情况，按要求参加全员核酸检测。第二，继续做好线上教学工作。有效利用国家信教育资源平台，尽最大努力减少疫情对学生学习的影响。第三要做好思政育人。希望每位老师将掌握的真实生动的抗疫事迹融入课堂教学，培养学生赤诚仁爱、胸怀天下的家国情怀。第四要做好师德示范。疫情当前，教师的一言一行都关乎教师的职业形象，体现人民教师的师德素养。用我们的言行影响学生，教育学生。 主任指导 　　长春市教育局宣布全面展开线上教学的当晚，罗凤敏主任就紧急召开了七年级线上家长会，语重心长地向各位家长提出线上教学指南：1.做好准备工作。在课程开始前，提前准备好线上学习的相关设备进行调试，确保能准时进行在线课程学习。应提前做好上课准备，遵守课堂秩序，积极互动，认真参与。2.选择安静的学习环境，确保读写时的光线适度，网络通畅。学习时桌面整洁，只需放置必要的学习用品、水杯。3.学习时环境的采光照明要科学，学习场所要保证充足的光照亮度，光线不足时，应通过台灯辅助进行双光源照明，台灯应摆放在写字手对侧的前方，避免眩光。桌椅高度要与学生的身高和坐高匹配。4.读写姿势要正确。要注意标准读写姿势与习惯，做到眼睛离书本一尺、胸口离桌一拳、握笔手指离笔尖一寸，不要躺在床上或沙发上看书。网课学习时，眼睛应离屏幕至少50厘米以上。5.主动做好课前预习、课后复习的工作，对于学习过程中遇到的疑惑困难，可以通过语音、信息、照片标注等各种方式请教老师。按时完成作业，主动提交并查看批改结果，及时订正。6.如因故无法进行线上学习，请及时主动向班主任和任课老师说明情况。 　　罗凤敏主任也召开了学科组长会议。教学是生命线，是学校的第一生产力。学科组长是学校教学工作的执行者、组织者、参与者。疫情之初，罗凤敏主任提出面对新的教学方式的挑战，我们更要统筹规划、迎难而上，做好备课、上课、作业批改、测评等各环节工作。 班主任实施 　　线上教学开始，各班班主任想方设法、千方百计、绞尽脑汁加强班级管理。每天不辞辛苦，早早起来呼叫孩子，每节课严格保证在线率，督促孩子即使线上教学，也坚决不能降低听课质量。上课时，随时观看孩子的上课情况，放学后，严格检查学生们交作业情况！ 　　班主任每日督促学生们上课打开摄像头。看，埋头苦学的孩子们是多么可爱啊！ 云备课 　　惠工校区的集体备课在立足常规中，解放思想、主动求变。教师们充分利用网络平台的功能，调整教学方法，增加互动环节，关注学生在线课堂状态。如，课后及时关注学生在线听课状态，实施有效学习反馈；此外，备课组主动进行作业设计、作业发布、在线批改、数据分析、辅助督导学生在线学习效果，实现在线教学的闭环管理。对学生在线学习情况进行过程监测，精准分析学情，个性化指导，确保在线教学有的放矢。 线上听评课活动 　　为落实疫情防控工作领导小组要求，切实保障广大师生员工生命安全和身体健康，有序有效做好疫情防控期间的教育教学工作，根据市、区两级教育行政部门及业务部门的工作部署，制定二道区中学线上教学工作指导： 规范线上教学常规管理，加强线上课堂教学的监督和指导，力争保证并提高线上教育教学量。 市、区教研员开展了线上听评课的工作，我校积极响应，多学科老师参与了线上听评课的活动。 防疫工作 　　各班班主任带领学生们观看防疫视频，言传身教，时刻提高学生们的防范意识。 　　疫情终将过去，美好从未远离。 放眼窗外，春城前日的冰雪还未消融，虽然带着寒意，但这正是杨柳吐绿、迎春花开的准备。重逢有时，后会可期。只要我们携起手来，就一定能够共克时艰，共渡难关！