阅读理解:60个月的诺诺(2)

金卫国

<p class="ql-block">诺诺的成长,离不开诺妈的睡前绘本阅读陪伴。60个月坚持的陪读,使诺诺的成长迅速,尤其是语言发展,当然其背后就是诺诺的思维发展。思维的逻辑性、灵活性、敏捷性等发展良好。</p> 睡听读 诺妈的陪读,即睡前读。<div>怀诺诺期间,诺妈就购买了一大堆英语绘本,如疫情封控恐物质短缺般囤积各类读物,严然要将诺诺培养成一个“英语老师”似的。但这一刻,诺诺还没有来到咱家。</div><div><br></div><div>诺诺出生后,诺妈就可以无休止的睡前读。</div><div><br></div><div>从英语绘本开始,一本、两本、三本,再反复读,全然不管诺诺是否听得懂,即便“对牛弹琴”也不管。</div><div><br></div><div>就这样,不管风吹雨打,下铁落雨,诺妈总是坚持着。果真,诺诺在诺妈的阅读声中渐渐地长大了。</div><div><br></div><div>开口第一声叫的是“爸爸”,这一下把诺爸乐坏了。</div> 看听读 <p class="ql-block">诺妈也有累的时候,诺爸是干着急却帮不上忙,因为床边都是英语绘本哦。在诺爸的要求下,诺妈开始买国文的绘本,这下诺爸就开心了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">然而,诺诺已经知道:诺爸不懂英语的了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一天,诺爸送诺诺到诺妈学校。诺诺下车时,对诺爸说一声:</p><p class="ql-block">Dadi,good bye!</p><p class="ql-block">诺爸也顺口说了声:good bye!</p><p class="ql-block">结果,诺诺就对诺妈说:</p><p class="ql-block">妈妈,爸爸会说再见的英语单词了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">诺爸的英语是诺诺教的,这也是诺诺的认知。</p> 看图读 <p class="ql-block">诺妈的陪读,发展了诺诺的听力和记忆力,并逐渐从“看听读”向“看图读”发展。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">看听读,主要是诺诺躺在一侧,听诺妈读英语绘本。这一阶段,诺诺还很小,基本在1周岁之前;之后就是看图读,诺妈与诺诺一起看着绘本,诺妈读给诺诺听。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">渐渐地,诺诺就记住中绘本中的内容,可以将记忆中的内容讲读给诺妈听。当然,诺诺还不认识字,虽然,看上去像是在读字。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">其中值得说一下的是,诺妈坚持读的时候不多字,也不少字。慢慢地,其作用就显现出来了:</p><p class="ql-block">诺诺可以凭借字数的匹配,开始将读音与字对应起来,认字就开始了。</p> 图文读 <p class="ql-block">在阅读中认字,这是阅读的必然结果,也是诺妈坚持睡前陪读的必然结果。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">诺诺在一遍又一遍听读,一遍又一遍看读……之后,诺诺就认识了一些字。再后来,诺诺就开始手指着字读了,再后来,诺诺就可以阅读了……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">当然,字也识得越来越多。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">阅读的结果,不只是识字,更重要的是诺诺的语言丰富了,能够用丰富的词语表达对大自然的感受,也包括对事对物的理解,直至促进诺诺思维的发展。</p>

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