公开课上展风采，听课评课促成长——黄流镇新荣小学四年级语文公开课实记

孙定芳

黄流镇中心学校本部教研活动开展得如火如荼，新荣小学作为东片区乡村小学，如期的开展本学期的教研活动，3月24日，我们跟随陈晶莹副校长脚步，一起走进这美丽的乡村学校，一进入校门，映入眼帘的是干净整洁的校园环境，整齐的教师办公室，给人很舒服的感觉。 你可还记得那位 撑着油纸伞，独自 彷徨在悠长，悠长 又寂寥的雨巷中的丁香姑娘？ 戴望舒笔下的丁香姑娘给我们留下了深刻的印象，那当天晴了的时候又会是怎么的一番景象呢？2022年3月24日我们跟随着沈丽艳老师一起走进了戴望舒的诗歌《当天晴了的时候》。　 　　沈老师通过让学生唱《金色童年》《听我说谢谢你》两首歌，带孩子走进今天的这一课。 　　通过观察几副美景，让孩子们谈谈自己的感受，让孩子们能走进诗中，感受雨后美丽的景色。 　　瞧，这么美的景色不仅吸引了学生的注意力，还引来了众位老师们的目光。在场的听课领导老师有陈晶莹副校长，骨干教师孙丹云老师及各村小的语文教师代表。 　　沈老师用自己的语言让学生走近作者，了解作者的生平及盛名。让生可以根据作者的生活经历，更好的体会诗文中蕴含的情感。 　　老师通过让学生多种形式的读，自由读、开火车读，同桌互读等方式，让学生归纳文中的大概意思，整个环节，沈老师下的指令非常的明确，学生们能逐步的完成老师的任务，课堂氛围非常的活跃，让我们对村小的孩子们的看法，耳目一新。 　　在教授生字词的环节，沈老师通过让学生接龙读，先读拼音再读字，再读词语，以及多音字的认读，环环相扣，步步达标，孩子们表现得非常的棒。 　　整体感知，合作探究。 1.轻声读，圈出文中提到的那些景物？ 2.默读全诗，找一找自己喜欢的诗句。 3.分小组内讨论。 　　沈老师通过分组，分成两组，让学生们能达成互帮互助，相互激励，把课堂交给孩子们，让他们通过讨论，自学课文。 　　让我们尤为感动的是，我们没想到十个学生，分组学习也能开展得这么顺利！ 　　沈老师的的这一课堂氛围非常的安静，又不失活跃，孩子们和老师的配合得相当的好，让人的感觉就是，一切刚刚好，想必是背后做了不少的努力。精彩的课堂总是让人意犹未尽，不知不觉，下课铃声就响了。 　　课后，迎来了由陈晶莹副校长主持的最为激动评课环节，评课环节有利于教师之间的相互学习，相互取长补短，共同提高。 　　陈晶莹副校长首先对新荣小学陈校长及授课老师沈丽艳表示感谢，因为有了他们，才能给我们呈现这么精彩的一课。希望接下来的评课中，听课老师能毫无保留，提出宝贵的意见，一起学习，一起成长。 　　陈校长对听课的领导及老师表示热烈的欢迎，同事希望领导及老师们能积极参与发表评课意见。 　　首先有沈老师来谈谈这节课的教学目标，教学重点，难点，以及是怎么突破重难点的，沈老师说这也是她第一次上四年级的语文课，分组活动也是最近才做的，没想到效果也是很好的。 　　首先发表的评课的是来自抱本小学的陈鹤玲老师，陈老师对沈老师的这一堂课评价很高，沈老师普通话标准，能很好的调动孩子们的积极性，课堂氛围很活跃，孩子们的基础水平高，能跟得上老师的节奏。 　　接下来是来着盐一小学的王代仲教导从沈老师的教学目标，教学重难点评价这堂课，沈老师的这堂课教学目标明确，重难点设计合理，能引导学生自主学习，自主探究，这在很多村小的学生，老师们都很做的到的。 　　铺村小学童丽英师也发表了评价，沈老师这堂课的打破了我们对乡村小学的看法，沈老师的这堂课，找不到任何的缺点，值得我们所有的老师借鉴，学习。 　赤龙小学黎英燕老师也对沈老师这一堂课尤为惊讶，她没想到她们的学生这么厉害，同为村小的老师，更是敬佩沈老师在课堂上的表现。 　　同是新荣小学的陈朝玲老师也发表了自己的感想，首先肯定了沈老师的这一堂课，同时也分享了平时学校领导和老师们是如何强抓学生们的阅读，写作，书写等方面的，孩子们的优秀，离不开老师们！ 　　黄流第二小学的吴婷婷老师对着堂课很有自己的体会，因为她也是四年级的老师，这一课她才刚刚上过，沈老师在课堂上的分组活动在她们班上根本就开展不起来，一说分组，班里就乱成一团，还有让学生们说的环节，能回答出来的也是寥寥无几，同是村小，差别却那么大，让吴老师感到特别的惊讶。 　　骨干教师孙丹云老师也中肯了沈老师的这一堂课，优点大家都有目共睹，缺点也实在说不出，但是有2个提议，1、这首诗写于1944年，当时抗日战争即将胜利。戴望舒诗人结合当时的历史情况，以一种在希望之中守望的精神姿态，所以诗人写这首诗就是歌唱光明和解放的，可以让学生更了解这首诗当时的写作背景，增添了学生们诵读情感。2、在最后的拓展做业，让学生们以诗歌的形式来写一写自己看到的这一雨后景象时，可以给孩子们设定一个固定句子，给孩子们一个引导。 最后一个发表评课的是陈晶莹副校长，陈晶莹副校长对沈老师的这堂课表示高度赞扬，沈老师的这堂课打破我们所有人对村小老师及孩子们的看法，但是沈老师这堂优质的公开课，孩子们优秀的表现，并非一朝一夕就能达到的，这和沈老师对孩子平时下的功夫离不开关系，包括沈老师优雅的言行举止，都在影响着十个孩子们，这十个孩子今天的表现，不亚于城市的孩子。 沈老师为我们的教研活动开启了美丽的新篇，希望接下来的片区教研活动，越来越好！ 　　赠人玫瑰手有余香，这就是我们教师在育人的路上，不变的真理，这节课下来给我最深刻的体会就是，这十个孩子，好幸福啊！