<p class="ql-block"> 春风吹来了，它是春姑娘的使者，带着各种色彩的染料，染红了桃花的腮，染白了梨花的脸，染黄了迎春的发辫儿。</p> <p class="ql-block"> 2022年一场疫情打断了我们漫步在学校的脚步……在这特殊的时期，我们又一次采取了特殊的教学手段——线上教学 。为了丰富孩子们的课余生活，我们学校特开展“童心抗疫，成长有声”活动。本周是第二期，我们二年级的孩子们挑战的是“课文朗读”、“抗疫手抄报”和“系鞋带”。</p> <p class="ql-block"> 看，我们二年级九班的小画家们出来报道了。他们用一双双柔弱的小手绘制出一幅幅生动感人的画面，述说着他们对防疫工作者的赞美，提醒着我们防疫面前个人的担当和责任。</p> <p class="ql-block"> 通过制作手抄报，孩子们不但可以学习宣传疫情防护科学知识，而且能利用手抄报向医务工作者致敬;还可以倡导孩子们保持乐观的情绪，努力做一个有担当、有责任的新时代接班人。</p> <p class="ql-block"> 我们的双手不但画得了画，我们还能做很多力所能及的事情呢！看，那一左一右的两根绳子又是怎样在我们的指间翻转？</p> <p class="ql-block"> 我相信，经过这么一次活动之后，不会再看到哪个同学任自己的鞋带踩在脚底，因为我们会！</p>