<p class="ql-block ql-indent-1">按照云南省教育科学研究院《关于开展2021年云南省以教育科研促进特殊教育内涵发展系列活动的通知》相关要求，学校先后举办了听障教育、视障教育、培智教育的教师教学技能大赛和康复训练大赛，并取得了不错的成果。</p><p class="ql-block ql-indent-1">为进一步提升教师专业素养，2022年3月25日下午，学校又组织开展了校内手语模拟大赛活动，21名年轻教师参加活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次手语比赛由舒黎纳副校长主持。现场抽签五人进行比赛。主要有词汇翻译、句子翻译、自我介绍、手语讲故事、新闻翻译五个比赛环节。</p><p class="ql-block ql-indent-1">张惠仙老师和卢粉娥老师担任比赛评委，除负责准备五个比赛句子外，还负责给选手打分。</p><p class="ql-block ql-indent-1">通过抽签，宋菊芬、童玉霞、吴明芬、欧阳梦婷、毛广花五位老师作为本次模拟大赛的参赛选手。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">为提高效率，节约比赛时间，“句子翻译”作为本次比赛的第一环节。这一环节由卢粉娥老师代表评委，现场将提前准备好的5个题目用手语打出，选手现场看手语，写出句子。选手们和其他老师们都认真观看卢老师，努力回忆，认真思考，写出答案。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">比赛的第二环节是由五位选手按照抽签顺序，分别以词语翻译、自我介绍、手语讲故事、新闻手语翻译的顺序进行比赛。</p><p class="ql-block ql-indent-1">赛中，选手们个个准备充分，神采飞扬，他们满怀最真挚的情感，用最优美的手语，诉说着自己的经历和故事。</p><p class="ql-block ql-indent-1">本次模拟大赛虽然只有五位选手参加比赛，但对于其他年轻老师来说也是一次挑战。在整个比赛过程中，每一位老师都和几位选手一样，认真参与了各个比赛环节。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在比赛结束后两位评委就选手们在手语比赛中存在的问题进行了分析。两位评委一致认为几位选手在词汇和句子环节准备比较充分，更应在讲故事和新闻翻译环节下功夫！</p><p class="ql-block ql-indent-1">两位评委也分享了自己在学习手语过程中的一些宝贵经验：手语翻译是熟练的过程，必须用心学习记忆，多听多看，注重积累。其次打手语时姿势要打规范，做到表情、故事情节、手势动作完美配合，无缝对接。大家也现场讨论新闻手语翻译的一些方法和细节。整个总结分享的过程让在坐老师受益匪浅，收获颇多！</p><p class="ql-block ql-indent-1">之后舒黎纳副校长对即将在2022年4月1日举行的校内手语大赛做了相关工作的安排和部署！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">追风赶月不停歇，平芜尽处是春山。流畅的手语离不开平时每分每秒的训练，只有平时不停的练习和积累，掌握听力障碍学生的表达习惯，才能真正做到“手口一致”。相信通过此次模拟大赛，老师们都会从内心重视手语，从细节上练好手语。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block">素材提供：张雪英</p><p class="ql-block">编辑排版：张雪英</p><p class="ql-block">编 审：余雪波 王东 张鹏 舒黎纳 杨升</p>