《礼物》

姚星星

礼物，是多么美好的一个词。仰望星空，地球是宇宙给人类的礼物；低头凝望，一花一叶是大自然给世界的礼物；守望大山，特岗教师是教育给大山孩子们的礼物。 

　　2022年3月27日，地处群山腹地的富宁县木央镇下木树村，浓雾笼罩，阴冷潮湿。但是失去阳光的温暖却没有影响孩子们的兴致，因为一份特别的礼物“集体生日会”让这群常年身处大山、父母常年在外务工、成长缺失父母陪伴的孩子们脸上长出了太阳花。

　　对于这群孩子，12个生日过去了，但是他们却不知道自己什么时候该过生日，有的孩子甚至没有尝过一口蛋糕、无法描述蛋糕的味道。

🎁礼物1:仪式感

　　麻木、自私、冷漠、不爱学习，不懂感恩...这些词大概已经成为了大山留守儿童的标签。凡事皆有因，细想这些标签字词，更多是痛心的真相：因为父母常年在外，家庭温暖对于这群孩子来说就变成了奢侈品，细想没有享受过父母拥抱的孩子，谁来赋予他们爱世界的能力呢？所以我和赵老师想通过这场略带仪式感的“集体生日会”，给这群孩子一次感受爱与温暖的机会，增加孩子们对未来的想象力、命运的掌控力、生活的适应力，滋养孩子们把生活中那些看似平凡的小事都能用心去对待。

　　学生自制“集体生日会”签名墙。

　　在入场音乐的伴随下，参会人员按顺序留名后入场。第一个签名入场的是咱们班的班长:王榜衡

　　班长入场了，其它同学也跟上了……

🎁礼物二:舞台

　　让孩子上台，不要总让孩子做台下的鼓掌人。

　　与人交流眼睛不敢看着对方，回答问题时手总是不知道放哪里，面对直播课的摄像头，总是尽量用手遮住自己的脸……，如此种种就是大山孩子们极度不自信的真实写照。孩子为什么不自信、不敢表现呢？不自信是大山孩子与生俱来的缺陷吗？回答是否定的。究其原因：我们没有给他们上台展示自我的机会，他们很少被期许、被肯定，总是只能做台下那个默默为别人鼓掌的哑声者。面对这样一群孩子，我和赵老师想办法鼓励她们上台，说出自己的心愿或心里话。想到有的孩子们可能害怕上台，羞于表达，所以我们通过“心愿箱”，让孩子们把心里话，写在纸上，不要求署名，同学们通过随机叫号的方式抽心愿，走上台大声读出同学的心愿，在玩中表达，孩子们忘记了胆怯，有勇气站上舞台，享受到了台下的掌声，孩子们也更加自信的敢去表现自己。

　　总是不爱读书，想逃出学校的小男孩，没想到也喜欢学校的舞台。

　　不爱学习，羞涩与朋友以外的人交流的小男生，面对舞台，还特别大方呢。

　　原来热爱舞台的人，不止他和她，还有他他他……和她她……

🎁礼物三:鼓励

　　没有表扬的长跑都是疲惫且枯燥的，如果长跑路上能有鼓励调色，无论再长的路，我们都能快乐轻松的度过。经过一个学期的努力，孩子们的学习成绩突飞猛进，但是进步的背后是老师和孩子们对学习的执着和不怕辛苦的持之以恒，所以我和赵老师希望孩子们的努力可以被看到、被肯定，我们组织孩子们DIY制作了“手绘小奖状”，现场颁发给在学习、劳动、品质、习惯都有进步的孩子。

🎊小结:让我们一起许愿吧

　　记得心愿箱里的一条心愿这样写到：“周五我很不开心，但是周天赵老师和姚老师为大家组织‘集体生日会’我把一切不开心都忘记了，我想好好读书，我很感恩两位老师。”多么美好的一条心愿，一场仪式感满满的“集体生日会”让孩子们体验到了生活的乐趣，激励孩子们发奋读书，同时也让孩子们体会到了爱，并且学会对爱的人说声谢谢。

　　在这个世界上，有多少种爱的表达，就有多少种礼物。只要用纯净之心，去创造、去发现、去感悟，你便拥有了属于自己的礼物。