<p class="ql-block"> 随着疫情防控工作的常态化，人们愈发认识到健康的可贵、锻炼的重要。为激发学生体育锻炼热情，提高居家运动质量，溪湖区河畔教育集团体育组全体教师，自开展线上教学以来，积极探讨学生居家体育活动课教学策略，为不同年段学生量身设计训练项目和锻炼计划，使线上体育课乐趣多多，活力满满。</p> 明重心，多点位训练 <p class="ql-block"> 根据《溪湖区小学体育防疫期间线上教学建议》，体育教研组全体教师共研共议， 围绕“一个重心”，开展“多点位训练”。即以普及《中华五禽操》为教学重心，指导学生掌握动作要领，全面落实武术教材内容。同时，为增强居家锻炼的趣味性，各年级体育教师根据学生身体发育特点，每节课的导入环节和结束环节中，设计了形式多样的体能训练项目和亲子游戏活动，包括肢体力量的练习，柔韧性与协调性的练习，从速度、反应、力量、耐力、柔韧等多点位，对学生身体素质进行循序渐进地训练，并将体能训练与《中华五禽操》的学习巧妙融合，教学方式体现出极大的灵活性、趣味性，让线上体育课成为提高学生居家锻炼质量的有效途径。</p> 精研磨，全方位提效 <p class="ql-block"> 优质高效的体育课教学是助推学校“双减”工作落地落实的有力保障。为确保线上体育课的教学质量，河畔教育集团的体育老师们精益求精，一丝不苟。本次线上体育课的主体任务是指导学生习练《中华五禽操》，这套健身操以传统的养生文化为基础，以模仿大自然中动物的形态为载体，配以调身、调心、调息的要求，达到强身健体的作用。</p> <p class="ql-block"> 为了降低学习难度，提高教学效率，力争在有限的时空内，将《中华五禽操》的分解动作清晰地呈现给学生，各位老师对待备课十分用心，他们找同事协助、找家人支招，将需要重点做示范的动作，或录成视频、或拍成图片，或通过钉钉平台直播、或依托班级微信群交流，对每一个动作要领，一遍遍做不厌其烦地示范，一句句做细之又细地讲解，在教与学的过程中，让学生逐渐领悟《中华五禽操》的内涵——现其形、显其神，形神兼备，从而落实强体魄，健身心的学科育人目标。</p> 巧互动，温暖中交流 <p class="ql-block"> 河畔教育集团拥有一支优秀的体育学科教学团队，老师们不仅具有扎实的专业素养，而且在线上教学中表现出极强的责任心。按照学校线上教学的课程与作息的安排，各年级学生在保证每天运动1小时的同时，要按时打卡线上体育课堂。体育老师对不同年级学生，设置了居家运动的不同内容，从锻炼的时长到训练的强度，都给予科学的指导与管理。体育老师随时在线与孩子们保持联系，对孩子们上传的视频、图片总是及时作出点评与鼓励，对学生锻炼中提出的问题总是耐心地给予解答与指导，从而极大地激发了孩子们参与运动的热情，他们以高度的责任感呵护着孩子们的健康成长。线上课堂让体育老师仿佛成为同学们的私人教练，在心贴心的交流中感受温暖，让线上体育课既凸显出效度，亦散发着温度。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 强健体魄是抗击疫情的绿色屏障，快乐运动是推进“双减”的科学导向。愿同学们自觉自律继续坚持做好居家体育锻炼，锤炼品格，磨练意志，以积极乐观的心态，共盼疫去，共候春来！</p>