<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">为了充分发挥教师的集体智慧,促进教师以老带新,以新促老,集思广益,博采众长,实现资源共享,提高教研和备课效率,促进教育教学质量的全面提高,本学期开学以来，高二级物理教师在渭源一中物理教研组的统筹安排下，集体备课活动正常有序的进行。本学期共开展了三次集体备课活动，分别是：</span></p> <p class="ql-block"> 2022年3月10日下午14：30，此次集体备课内容是选修3-2中第四章第四节法拉第电磁感应定律，主备老师李文斌从核心素养的角度入手，阐述了本节课自己的设计意图。</p> <p class="ql-block"> 2022年3月17日下午14：30，集体备课内容为选修3-2第四章第六节互感与自感，主备老师崔文迪在阐述自己本节课的备课环节后，向同组的各位老师请教了自己在备课中存在的一些问题，并在同组老师的帮助下得到了解决。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 2022年3月24日下午14:30，集体备课的内容为选修3-2第五章第二节描述交变电流的物理量，主备老师陈伟斌详细的阐述了自己设计本节课的思路。</p> <p class="ql-block"> 每一次集体备课在主备人讲述结束之后，同组的各位老师都会踊跃的提出自己的看法和意见，在大家讨论的过程中，加深对教材的理解，更加完善大家对这节课的看法。通过这样的活动，每一位教师都有所所收获。</p> <p class="ql-block"> 校本教研是引领教师走进新课程的主要渠道,集体备课是校本教研的主要内容之一。在每次集体备课的过程中，都能达到集思广益，凝聚大家的力量去解决一个个的教学中的重点与难点，达到以教研促教学的目的。</p> <p class="ql-block">制作：崔文迪</p><p class="ql-block">审核：刘亚辉</p>