三官桥小学第五周工作周记 —— 一群人，做一件事

修山镇三官桥中学

规则

疫情

防控

教育

学生

工作

表扬

学校

同学

点赞

一周温馨提示

1. “拒不扫码登记”属妨害社会管理的行为
2. 无故不参加统一组织的核酸检测可拘留或定罪
3. 疫情期间出门不戴医用外科口罩将承担法律责任
4. 温馨提示家长，请点击以下链接，陪同孩子一起学习。

湖南疾控提示：无故“不扫码登记”“不参加统一组织的核酸检测”，属违法行为！

一周工作盘点

1. 3月21日，全体教职工周前会。
2. 3月21日，六（1）主持升旗仪式。
3. 3月21日，校长、政教主任参加“修山镇中心校疫情防控工作推进会”。
4. 3月22日，校长、政教主任参加“修山镇教育系统疫情防控工作紧急会议”。
5. 3月23日，学校组织“疫情防控工作紧急会议”。
6. 3月24日，校长参加“修山镇教育系统疫情防控工作紧急调度会”。
7. 3月24日，学校组织“疫情防控工作紧急调度会”。
8. 3月24日，中心校王强校长来校进行常规工作检查。
9. 3月25日，学校组织“疫情防控工作研判会”。
10. 3月22日——24日，组织师生参加核酸检测。
11. 3月21日——27日，中心校领导不定期督查疫情防控工作。

一周最美教师

1. 点赞全体行政认真组织学生接受核酸检测。
2. 点赞全体班主任认真组织疫情防控工作。
3. 点赞龚莉主任、胡志林主任、刘朝霞老师等人主动参与食堂就餐工作。
4. 点赞俞卫红同志周末加班布置校车等候室。
5. 点赞党员教师赵戬夫、胡志林、汪芳、夏敏、熊倩宇等同志高标准完成学校办公楼公共区域消杀工作。
6. 点赞高雅琴老师、伍舒婷老师认真完成教师信息录入工作。

一周最美学生

1. 表扬六（1）中队刘嘉伟同学主持本周升旗仪式。
2. 表扬六（1）中队符佳怡同学在国旗下精彩演讲。
3. 表扬六（1）中队刘嘉诚同学、 龚玥同学主持本周红领巾广播站工作。
4. 表扬六（1）中队学习标兵罗妙语、刘嘉诚、莫宇轩，课上积极主动，课下认真踏实，积极进取，努力奋斗。
5. 表扬六（1）中队全科发展标兵符佳怡同学，均衡发展，综合素质好。
6. 表扬六（1）中队邓紫怡同学，赛场上拼搏不止，积极上进。
7. 表扬在校期间全程规范佩戴口罩的每一位同学。

一周最美影像 德育工作篇

认真严肃的室内升旗仪式

常抓不懈的学生一日常规教育

教育教学篇

从小开始

方方正正写字

端端正正做人

疫情防控篇

从上至下的“战时动员”

守住门、管住人、重宣传、强消杀！

疫情防控从规范佩戴口罩开始

组织学生有序接受核酸检测

每日三小扫

身体力行的老师最美丽

党员志愿者周末大扫除

县局领导来校督导疫情防控工作

随笔共鸣台 一群人，做一件事

　　“没有规矩，不成方圆”，是耳熟能详的一句谚语。当前的教育，抱怨声时有：或是因为学校规矩太多；或是觉得现在的孩子们太没规矩……所有这些，都指向一个方面：规则意识的培养。

联合国教科文组织很早就提出了“四会”教育目标 ——“学会求知、学会做事、学会共处、学会生存”，作为教育工作者，我们应该有深刻认同。这“四会”无一不与“规则”相关。

在我们学校，学生的规则意识的教育是已成雏形，有了可圈可点的闪光点。但到了最近疫情防控紧急时刻，却又发现仅仅若干闪光点是不够的，一定要形成全方位的闪光面。现在疫情防控升级，防疫如备战，如何让孩子们在战情危急时百分之百做好防护要求？方法很明确：强化规则意识。要让学生敬畏规则，教育工作者必然要在自己敬畏规则的同时，做出非教育人难以理解的努力。

“学生一日常规”的管理、“班级一日常规”的落实、“学校一日常规”的运行，不是文案上的若干文字，而是学校长期发展的基石和支撑。如何运用这些，做好规则教育，让学生形成规则意识呢？

首先，班主任要有充分的思想准备——规则教育是长期而困难的过程。它不同于学科教学中的知识点，理解了就是掌握了，也可以通过考试等手段来评定检测。规则教育的难点之一是，学生不是不知道规则的存在，也不是不懂应该怎么去遵守规则，他不遵守规则的行为，往往是因为它可以带来眼前的利益和便利。

其次，不要忽视“反复强调”规则。每个班级都有一些所谓的“好学生”，成绩好，习惯好。可是这些好学生也会误导班主任，让班主任老师觉得，学生就应该是这样的，有些规则是不用反复强调，大家就应该很自觉的遵守。事实上，一个班集体，有不懂事的，有故意违规的，但是大多数还是在不经意间的违规。只有通过长期耐心的教育，才会提升学生的规则意识。

接下来就是作为教师团队一员的我们，要事无巨细地支持规则教育，身体力行地示范规则教育。凡属有利于规则意识培养的事情，那就是大家的事情。

最后，要争取家校共育的合力。虽说不至于“三岁看老”，但小学六年时间里，孩子形成的规则意识，绝对是能影响他一辈子的。老师们可以很尽力、很负责，但缺少家庭教育的有效支持，孩子的成长必然有缺陷。

乡村学校的孩子们站在什么样的起跑线，我们都知道。如何用“规则”推动这些孩子跑得更快、更稳、更远，是我们这一大群人所要做的最重要的一件事。

一大群人，做一件事，会成功吗？答案在你，在我，在每一个人。

三官桥小学家校共育倡议

• 疫情当前，多宅家里；
• 佩戴口罩，打卡及时；
• 劳动实践，亲子共读；
• 复习预习，及时整理；
• 关注时事，激活思维；
• 运动微笑、随心欢喜。