<p class="ql-block">出行路线：县医院，北环，滨河湾，西关，南关，人民路，县医院。路程约十多里。</p> <p class="ql-block">周末是最愉快的一天了，可以睡到自然醒，洗衣服、做饭、做作业……生活很悠闲。做完一切以后，我们浑身运动的细胞又不安分了。</p> <p class="ql-block">没由来的我们就出发了，姥姥说已经煮了牛肉，我俩美的心里想可以大块朵颐了，你骑上心爱的自行车，我骑上电动车向姥姥家出发！</p> <p class="ql-block">五六里的距离一路顺利，午饭过后，继续我俩的欢乐时光。去年这个地方还有好多的甜茎菜和苦茎菜，城市规划飞快，挖掘机挖动河道，河水绕着一座座小岛，到了夏天一定是一片美丽的景象。</p> <p class="ql-block">我俩都不经感叹，因为那是我们共同的乐园，今年肯定是不能再挑野菜了。继续往前走，就到了可以抓鱼的地方。</p> <p class="ql-block">去年这个地方，一个老爷爷说最深的地方有三米深，夫妻俩每天撒网捞虾，每天也能赚不少钱呢。今年这里河水已经很浅，从上游流出的清水一条条小鱼自由地撒欢，我们看见了五六条，心情激动的不言而喻。</p> <p class="ql-block">我在上游混搅水，你在下游用手捞，可惜我们没有带网，不过还是让他们在河里自由自在地游有吧，打扰不是我们的本心。</p> <p class="ql-block">鱼儿通常顺着流水而下，合适的机会就会藏在水流平缓且温暖的地方。</p> <p class="ql-block">我们从滨河湾一路向西关进发。走走停停，路过残破的古堡城墙，走过坑坑洼洼的泥泞小道，你告诉我什么是“野火烧不尽，春风吹又生。”</p> <p class="ql-block">我却想起了“落花更是无情物，化作春泥更护花。”不同人的眼里有不同的风景，但却有相同的情怀。</p> <p class="ql-block">你说可以在一半儿被烧的树，一半葱绿的树这里拍张照片！</p> <p class="ql-block">继续往前走，你像一个知识渊博的“小博士”，振振有词地说这是南边，这是北边，南边的树冠要茂盛，北边的树冠稀疏。南边的年轮要稀疏，北边的年轮密集。南面的树干光滑，北面的树干粗糙。</p> <p class="ql-block">可这棵树并没有正确的帮你指明方向，但他同样告诉你一个道理：理论和现实是有区别的，比如这里背风向阳，所以北边的要茂盛一些，而且不能以一棵树来断定，要具体环境具体分析。</p> <p class="ql-block">这棵柳树已经很老了，他下水的水里有一个泉眼不停的冒气泡，尽管柳树很难活100年，但是我们已经见过一棵240多年的老柳树了。</p> <p class="ql-block">还有这棵树，树心已经空了，填满了砖头，我说不知道它经历了什么？你说至少现在它依旧顽强的活着。</p> <p class="ql-block">人间三月，天清气明。你告诉我说水里边的水藻经过光合作用，可以放出好多的氧气，供鱼类呼吸。</p> <p class="ql-block">走了那么长的路，我骑着电动车都觉得很累很累，你骑着自行车精力依旧充沛。</p> <p class="ql-block">我想最把最美的风景，最美的你，最美的自己，都定格在你最美的年华里，不负光阴，阳光自信！</p> <p class="ql-block">你说可以把南安寺塔放到头顶上！</p> <p class="ql-block">狗狗们也喜欢群居，我们数了一下，有六只狗狗。</p> <p class="ql-block">这个动作是不是很酷？</p> <p class="ql-block">青天碧水塔前绕，我本年少一顽童。</p> <p class="ql-block">杜威说“教育即生活”，他的学生陶行知说“生活即教育”，是教育中处处有生活？还是生活中处处有教育呢？</p> <p class="ql-block">我觉得陶行知说的更贴切中国国情，生活中处处有教育！</p> <p class="ql-block">这些理论看来枯燥，但是非常精辟，是因为我们没有把它具体化，生动化，深入到生活的细枝末节！</p> <p class="ql-block">继续沿着河走，可是这里已经没有了水，这块石头是人工雕琢的呢？还是自然形成的？</p> <p class="ql-block">我俩的看法不一样，可能二者兼之吧。</p> <p class="ql-block">补充水分，我们看了蔚县四大文明奇观。</p> <p class="ql-block">最主要的我们还要注意环保，把自己的垃圾都带走！</p> <p class="ql-block">回来的路上，我们看到好多树都长了树瘤，那是为了防止道路两旁绿化树木长大，每年都会砍掉树头，以便形成一个更加茂盛的伞状树冠。</p> <p class="ql-block">清朝著名学者龚自珍就写过一篇名为《病梅馆记》的文章，说的就是不尊重梅树自然的生长，而故意矫揉造作成各种形态。他另辟蹊径，提出不一样的见解。</p> <p class="ql-block">“梅以曲为美，直则无姿；以欹为美，正则无景；以疏为美，密则无态。”这不过是文人的固态思维罢了。</p> <p class="ql-block">不如用他另一首诗里的一句话，“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”！</p> <p class="ql-block">生活中处处是知识，处处是学问，处处是教育，处处是欢乐，处处是生机。需要我们用心体查，相互陪伴，彼此分享！</p>