<p class="ql-block">等闲识得东风面，万紫千红总是春。阳春三月，春光明媚，然而突如其来的疫情使我们再次开启了线上教研模式，模式虽改变，教研不迟到。每一个春天都不应该被辜负！为了深入学考语文教学，章贡区九年级语文教研组组织全区语文教师积极参与线上教研活动。这次活动犹如一股春风，让我们听见了春的声音，给我们提供了宝贵的学习机会。</p> <p class="ql-block">3月中旬，教研中心温东辉老师深入各个学校进行调研、磨课。</p> <p class="ql-block">3月22日下午2点，伴着花静鸟喧，我们的线上教研活动拉开了帷幕。</p> <p class="ql-block">首先是何芳老师的分享。何芳老师主讲的《材料作文的审题立意 》主线清晰，逻辑严密， 依据材料作文的五个处理办法，即抓对象、分主次、抓关键、辩是非、查原因五个技法，结合多个材料举例讲解材料作文到底该如何快速、准确把握住出题人的意图。同时，联系近期的一次期末考试和2021年的中考作文进行分析。 由浅入深，、指导性强，启发性强，对当前语文中考作文复习教学很有帮助。</p> <p class="ql-block">罗书腱老师执教的《白雪歌送武判官归京》朴素自然，由浅入深，紧扣诗歌文本，重视朗读教学，赏析紧抓关键词给学生提供具体的鉴赏方法，课堂扎实循循善诱层层深入。课堂作业采用理解性默写的方式链接学考，能够有效帮助学生提升思维能力。紧紧抓住“雪景”分析和“送别”情感体悟两条主线，深入浅出引领学生进行诗句解读，从关键词如动、形、副、数词入手，结合修辞手法如比喻、夸张等的分析，全面赏析诗句。</p> <p class="ql-block">黄娟老师指教的《溜索》这节课，语文素养突出，课件设计简洁精美，内容层次分明，教学循循善诱，今完美地完成了教学目标。导入直观，语言富有亲和力，教态自然，讲解清晰有条理，师生互动积极，扣住了文章的要素，抓住了重点难点，课题完整。以“探环境之险”“赏人物之奇”“品语言之精”为课堂主要抓手，引领学生把握课文内容，体悟作者情感。整堂课黄老师教态亲切自然，讲述娓娓动听。</p> <p class="ql-block">“他山之石，可以攻玉。”为了能跟名师学到更多的知识，老师们早早地等在线上会议室，看，屏幕前的他们学得专注而认真。时而侧耳倾听，时而若有所思，时而提笔记录。</p> <p class="ql-block">三位名师的分享如温暖的春风，吹散了老师们心中的迷雾，让屏幕前的老师们习得了知识，收获了方法，受益匪浅。观摩学习之后，老师们热烈讨论、积极评课。</p> <p class="ql-block">在这个特殊时期，让我们用成长的足迹践踏灾难，让不幸变成通向幸福的桥梁，这才是教育的本质和追求。在这场没有硝烟的战争中，我们也是一群不一样的逆行者，站在教育的战场中央，把语文教研做到最好。尽管疫情当前，但我们同在一个春天，再大的风雨，也带不走阳光，迎接我们的是充满希望和幸福的明天！</p>