<p class="ql-block"> 为深入贯彻全省学校疫情防控工作会议精神，精准把握疫情防控背景下学校心理健康教育的形势任务，切实增强学校心理健康教育工作的针对性和实效性，山东省学校心理健康发展中心举办了全省学校心理健康教育专题培训班，我校分管校领导、全体班主任以及心理健康兼职教师积极参与了本次培训。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次培训内容主要从以下三点进行培训。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">陈光辉教授首先明确中小学生的心理健康表现。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">陈教授不但给出实施心理健康教育的方法，而且就每条方法给出具体的实施方式。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后对学校心理健康教育工作进行责任分工。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">赵卫国教授对中小学学生常见的心理健康问题的进行了分类，从症状上分类如下。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">对中小学生心理危机的种类做了分析。并对不同类型的心理危机干预做了具体分析。</p> <p class="ql-block">尤其是心理健康教师、班主任、家长应当采取的干预工作，对我们今后的工作起到了指导作用。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后强调了心理健康教育的保密性以及保密例外的情况。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">曹丽丽教授的课更加接地气，与我们有了直接的互动。从一个案例入手，让我们明确发生类似案例或者演练时的程序。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">心理危机干预的快速反应机制，一再强调生命第一，快、准、稳。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">稳定化技术实操的前提、技巧、方法以及注意事项。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">认真聆听</p> <p class="ql-block ql-indent-1">及时记录</p> <p class="ql-block ql-indent-1">及时反馈</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次培训后，我校参训教师纷纷表示，内容不仅令人心动，也会理论联系实际，付出行动，为学生的心理健康保驾护航。就像陈教授说的那样：“维护学生心理健康从现在开始，从你我开始，从科学出发”！</p>