<h5>线上教学已成常态。孩子们在家的学习状态、学习任务、学习效果和线上作业的质量更离不开教师的引领和指导。</h5><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);"> </span><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><i>阅读篇</i></b></p><h5>阅读是宅家的重点作业。</h5><h5>第二单元的主题是科技发展。阅读策略是“提出不懂的问题，并试着解决。根据本单元“快乐读书吧”开展科普共读周。</h5><h5>第三单元是“现代诗歌”，阅读策略是“想象，体会诗歌表达的情感”。引导孩子们阅读冰心的《繁星》等名家的现代诗，指导孩子们在摘抄、吟诵的基础上仿写诗歌，编排自己的诗歌集！</h5><p class="ql-block"><br></p> <h1><i><font color="#ed2308"><b>实践篇</b></font></i><br></h1><h5> “学中做 做中练”实践活动是宅家的拓展作业。<br><font color="#167efb">一、“趣”味实验</font><br>小小的科学，大大的奥妙。鸡蛋怎么会游泳？ 神奇的胡萝卜小船神奇在哪？摩擦起电的原理？会魔法的水和会动的毛毛虫等有趣的科学小实验将让孩子们在玩的过程中能收获快乐和惊喜，发现生活中的小秘密。</h5> <h5><font color="#167efb">二、“趣”味美食</font><br>我动手，我快乐，宅家厨艺大比拼。<br>看一看，学一学，做一做，品一品。<br>玩转厨房学厨艺 ，我是小小厨艺家<br></h5> <h1> <i><font color="#ed2308">评价篇</font></i><br></h1><h5>温馨激励，增强自信，搭建支架，优化学法。<br></h5><h5>作业反馈，个别指导，作业清零，及时改错。<br></h5><h5>反思改进，优化方案，总结提升，培养能力。</h5> <b>《“教-学-练-评”一体化线上作业的实践与探究》将是我们每一位教师探究和实践的课题。</b>