<h3>清风送爽，鸥鸟深情，花开花落，又是一春。春又回，疫未去------老师们重操旧业，再次挤进网红的洪流中-----</h3> <h3>每一位老师的网红生活很不轻松，除了《语文》，还有《道德与法治》。为了保证孩子们的学习效果，当主播的日子，老师们克服重重困难，精心准备每一节课。为了上好这一节课，更好的把孩子们的注意力锁在课堂，全网搜寻与内容相关的视频极大的，搜了又搜，选了又选，终于找到了《一粒米的成长记》。让孩子们通过看视频，体验一粒米的成长历经三个季节，期间农民们的艰辛，感受每一粒米都来之不易。</h3> <h3>每一粒粮食都来之不易，它们在生活中是怎样被对待的呢</h3> <h3>通过比较，引起孩子们的兴趣，进入文本的教学。只是，现在的孩子衣食无忧，对于浪费没有太多的体验。于是借助课本不上的算一算，来感受浪费的数额之庞大。</h3> <h3>视频进一步可以让孩子们体验一下数字背后的意义</h3> <h3>再看视频 感知浪费之“境”</h3> <h3>引导孩子们思考：浪费粮食不单单只是粮食的浪费，资源的浪费。<br>你知道在这背后还浪费了什么吗？请看小米粒的旅行</h3> <h3>看完视频，孩子们会感受到：浪费行为更是对劳动者的劳动成果的不尊重。于是顺理成章的带领孩子们去，挖根源 探究浪费之“因”-------<br></h3> <h3>这个小视频，告诉孩子们浪费食物，没考虑资源的有限。</h3> <h3>两个同学的分享，告诉我们：浪费源于我们不正确的消费观念。</h3> <h3>至此是时候引导孩子们出谋划策：怎么样可以不浪费？</h3> <h3>最后大家达成共识：<br></h3> <h3>通过手抄报的制作，让同学们更深刻的理解所学，思考如何在生活中去践行。</h3> <h3>又是一年春光好<br>虽没有拉下功课的学习只是更怀念校园里的白鸽<br>操场上的榆钱树<br>教室里的温情--------梦里返校园朗朗读书声醒来一场空</h3> <h3>企盼早日解疫情，再现昔日学习景。</h3>