<p class="ql-block">【和智校园书声琅琅“读”出少年强国志</p><p class="ql-block">师生同读其乐融融“育”见栋梁兴中华</p><p class="ql-block">横批：风景这边“读”好</p><p class="ql-block">不一祥的晨读，尽在松江那片绿茵场！】</p><p class="ql-block"> （ —滕松赠联😊👍）</p><p class="ql-block"> （文）所谓“一年之计在于春，一日之计在于晨”。为更好落实“双减”，为师生减负、提质、增效。 </p><p class="ql-block"> 附属实验学校大胆推行早间自主晨读，努力尝试改变早读课“一直关在教室里嗡嗡嘤嘤，相互影响，事倍功半阅读”的传统记忆模式。</p><p class="ql-block"> 我们始终认为，一个没有书声的校园，那不是校园……</p> <p class="ql-block">倡导推行“走出教室，享受晨光”，落实“自主、自觉、自由、高效”晨读记忆模式。</p> <p class="ql-block">推行一周来，在班妈们的引导、科任老师们的指导下，每天，当晨曦的第一缕阳光洒向校园，孩子们渐渐习惯拿着自己想读的书来到校园，或选择一个自己喜欢的角落，或坐着，或躺着，或走着如无人之境一般的开启自己的晨读……</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 可爱的、认真负责的老师们，在没有学校考勤要求的情况下，依然每天坚持早早来到校园，如母亲般守护和陪伴着自己的孩子们……</p><p class="ql-block"> 时而这儿指导指导，时而哪边交流交流，更多的是自己也拿着还未读完的书坐在孩子们身边一起晨读，真正诠释了“陪伴是最好的教育”！，“榜样的力量是无穷的”！，省去了说教，省去了责骂…，有的只是无声的塑造自己高大的教育引领形象…</p> <p class="ql-block">正所谓要求别人做到的，我们自己必须先做到，教育，可怕的是“一群不读书的老师在教学生读书”！附校教师正在用他们的行动无声而有力的诠释着自己是个“读书人”！</p> <p class="ql-block">（让我想起了儿时自己读书的身影）</p> <p class="ql-block">晨曦的校园更是动静交融，读书的如若无人的读书，运动的也挥汗坚持，一静一动交相辉映，多美的一幅附校晨读图！多美的一曲附校晨读交响乐……！</p> <p class="ql-block">无序也有序，有序便无序👍👍</p> <p class="ql-block">看看，曾经你眼中最调皮的二班孩子👍👍</p> <p class="ql-block">被校长抓拍的美😄😄😄😁😁😁</p> <p class="ql-block">姚校说“附校处处皆风景”！（未完待续，期待下一张捕捉到你最美的身姿👏👏👏👌🌹🌹🌹🌹🌹）</p> <p class="ql-block">儿时的我们，多少知识不是在田间地头，操场外的菜花地、灌木丛、老家的放牛坡上…，自主学习得来的？</p><p class="ql-block"> 自主、自由才是兴趣的根本。也只有自己才能更好的做时间的主人。合理规划自己所需。</p><p class="ql-block"> 奋斗吧少年！</p>