与诗同行,徜徉诗意童年———我爱的诗(一)

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<p class="ql-block" style="text-align:center;">一首好诗,往往只谱就一段旋律,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">就能让你想象出美妙的交响。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一首好诗,往往只跳跃一朵浪花,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">就能让你想象出翻涌的大海。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">轻扣诗歌的大门,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">花儿会笑,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">鸟儿会唱,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">草儿会舞......</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">“我爱的诗”活动要求:</b></p> 第一步:收集、摘抄 <p class="ql-block">认真收集自己喜欢的诗,工整地手抄下来</p><p class="ql-block">(1)至少收集20首名家的诗。</p><p class="ql-block">(2)可以收集与诗有关的故事或资料(包括图片)。</p><p class="ql-block">(3)可以在摘抄的诗歌旁边写下自己的些许感受。</p> 第二步:分类、整理 <p class="ql-block">在充分收集诗歌的基础上要对所收集的诗歌进行分类编排</p><p class="ql-block">(1)可以从诗人、内容、形式等角度给诗歌分类。</p><p class="ql-block">(2)可以根据分类,把每一类诗分为一个部分(一个版块),并明确一个版块名称。</p> 第三部:编排、美化 <p class="ql-block">(1)可以给诗歌配上自己设计的插图。</p><p class="ql-block">(2)要精心制作封面和目录。封面上要合理安排“编者姓名”,既要醒目又不至于太炫耀。</p><p class="ql-block">(3)要给小诗集取一个好听的名字。</p><p class="ql-block">(4)目录前可以考虑设计一页编者简介(姓名、性别、年龄、照片、兴趣爱好等等)</p> 近期部分同学的摘抄诗集展示 <p class="ql-block">作品编者:高晟琳、王宁、曹逸馨、达馨雨、纪昱名</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">诗歌,</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">似一股叮咚的清泉流过山涧,</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">似一缕金色的阳光穿透林间树隙,</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">似一席轻柔的春风吹来希望。</span></p>

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