《马前寨小学疫情期间线上教学致家长一封信》

<p class="ql-block">尊敬的家长朋友:</p><p class="ql-block"> 根据抚顺市教育局疫情防控工作要求,全市中小学、幼儿园从2022年3月24日起暂停线下一切教学活动,开展线上教学。为了在特殊时期能够根据家长的实际需要,为家长提供特别的家庭教育指导,共同呵护孩子的健康成长,提高学生网课教学的质量。特将《马前寨小学疫情期间线上教学致家长一封信》下发给家长们。疫情当下作为一名家长如何才能做好协助孩子提高网课教学质量,是每一个家长遇到的首要问题,这里学校整理了五点建议,希望能够给广大家长朋友带来一些帮助,促进您的孩子上好网课、学有收获!防控疫情、共克时艰!</p> <p class="ql-block">一、营造上课学习氛围</p><p class="ql-block"> 家庭在功能定位上就是休闲娱乐的地方,所以呆在家里就习惯性怠惰,只想放松一下。因此在家上网课的孩子,必须将学习、休息、娱乐、体育锻炼、饮食等明确划区。学习区可大可小,大到一个书房,小到一张书桌都可以,但是一定要做到一旦进入这个区域,就进入紧张有序的学习状态,这里不能吃东西,不能玩。躺在床上吃饭,躺在床上上网课,这就是家庭功能区混乱的表现,应该避免这种情况的发生。一定要让孩子坐在书桌前上课,不要躺在沙发或者床上,而且上课时间尽量让孩子不要活动,不要吃东西。环境对孩子的影响很大,孩子在像学校的环境中,他才有学习的感觉和学习的欲望。孩子在犹如学校的环境中学习,慢慢才会进入状态。所以,营造上课的氛围,是孩子上好网课高效的第一步。</p> <p class="ql-block">二、监督孩子学习情况</p><p class="ql-block"> 家长其实一直以来都充当着在家庭监督孩子学习的角色,不管是在校学习情况还是家庭作业完成情况,都花费了家长不少心思。孩子在家上网课学习知识跟在学校学习有一些地方不一样。老师只能通过网络平台传授学习内容,所以无法真正观察到孩子现场的学习状态。这样学生拿着手机也好,看着电脑也罢,是否真的在认真听课,就需要家长抽时间检查一下,不可掉以轻心。尤其是上课时,老师布置的一些小作业或者小练习,孩子是否真正去做了,需要家长多监督,多跟老师沟通。课后布置的作业,老师也无法真正地拿在手中去批改,只能通过文件或照片的形式批阅。这样一来,难免会出现一些纰漏或者无法清楚孩子修改的情况。这时候家长可不能马虎,偶尔也需要看一下孩子的作业情况,起码家长得知道老师今天布置的作业是哪些内容。</p> <p class="ql-block">三、合理安排作息时间</p><p class="ql-block"> 其实家长望子成龙的愿望可以理解,但是不能因为孩子在家中学习,就给孩子采取高负荷的学习要求。之前在学校,既有下课时间和课间操,还有音乐课、美术课、动手劳技课、体育课等等,这些都是为了让学生能够劳逸结合。所以在家中,家长可以跟孩子规定好学习时间是什么时候,放松时间是什么时候,所谓约法三章可以避免这方面的矛盾。家长可以安排一些适合的活动,既能锻炼身体,又能避免孩子长时间看手机或者电脑带来的眼睛不舒服。家长朋友一定要高度重视孩子的视力情况,督促孩子在家坚持做眼保健操;同时也应该进行一些适当的体育活动,做到劳逸结合、张弛有度,这样才会更有利于提高孩子上网课的质量。</p> <p class="ql-block">四、融洽亲子沟通关系</p><p class="ql-block"> 在家里学习必然孩子和家长就会相处的时间比较长,再加上现在疫情情况,孩子也不能随便到外面玩。这样一来,孩子和家长真的算是朝夕相处了。呆在一起的时间长了,孩子和家长的“矛盾”或许就可能会增加。相信现在很多家长已经被孩子“闹”的苦不堪言了,这时候更需要理性地处理。每一个孩子都有自己的性格特点,家长需要掌握之后采取因材施教的方式才行,“一刀切”的方法不行。沟通和理解,是优化家长与孩子相处的关键,一味地站在大人的角度去思考是不可取的。将孩子的思维提高到成年人的层次是有点拔苗助长,不大现实的,但是成年人的思维稍微降低到孩子这个阶段是相对来讲比较容易的。家长和孩子的思维处于同一频道的时候,沟通起来就会顺畅很多,然后在去转变孩子的想法和行为。</p> <p class="ql-block">  新一轮疫情来袭,我市中小学已开始居家学习,为了进一步做好居家学习期间中小学师生心理疏导工作,现再一次向中小学公布心理援助热线电话,为广大中小学师生提供心理援助服务。</p> <p class="ql-block">五、履行家庭教育职责</p><p class="ql-block"> 今年1月1日正式实施的《家庭教育促进法》在起草时对“家庭教育”的概念三易其稿,定稿中明确指出:家庭教育,是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长,对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。定稿把原稿的“知识技能”改成了“生活技能”,这一修改进一步厘清了家庭教育和学校教育的界限,更充分地体现家庭教育的特点。所以,虽然孩子在家学习,但是在知识的教学方面,主要还是学校和老师的责任。专业的事情由专业的人来做,家长们应该充分地相信和支持学校的教学工作。同时,我们也要以更平和的心态看待孩子在网课中出现的一些问题,慢慢来,急不得。毕竟,学生才是学习的主体,家长永远代替不了孩子。家长应该珍惜孩子在家上学期间和孩子共处的机会,全面地对孩子的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面进行潜移默化的培养。这些方面做好了,孩子学习好就是水到渠成的事情。</p> <p class="ql-block">  尊敬的家长朋友,在督促孩子上好网课、防控疫情的同时,安全教育千万不能麻痹!因为平安、健康才是其它一切的前提和基础。由于当下正是初春时节,要警告孩子千万不要到水库、塘坝等冰面上玩耍,以防发生溺水事故。其它如安全用电、注意防火、交通安全、电信诈骗等事项,家长也要时刻提醒。疫情最终会烟消云散的,不久的将来我们期待您的孩子早日返校复学。</p><p class="ql-block"><br></p>

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