<p class="ql-block"> 学习不限三尺讲台。非常时期，我以线上答疑的形式担起自己的责任，用精彩纷呈的活动，激发学生梦想，助力学生成长。</p> <p class="ql-block"> 陶行知先生说过：真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。</p><p class="ql-block"> 面对疫情的突然出现，孩子们的亲身经历更能让他们懂得感恩，懂得付出，懂得奉献！因此我抓住时机，及时对学生进行了一场震撼心灵的德育教育。让孩子们在聆听，探讨，感悟中共情，在共情中升华自己的情感，深刻的感受到党和政府对我们的关爱，从而懂得感恩！</p> <p class="ql-block"> 隔空不隔爱，疫情当下，我一方面努力学习，自我充电；一方面以一颗高度的责任心和博爱之心陪伴学生、守护学生、鼓励学生。用心呵护他们的心灵，想方设法激发起学生对生活的热爱、对学习的兴趣。力求让孩子们顺利、健康、快乐、有效的度过这个特殊时期。</p> 爱在细节 情暖心间 <p class="ql-block"> 春风如贵客，一到便繁华。然而突如其来的疫情却阻挡了我们与春相拥的脚步。为了让孩子们保持积极乐观的生活态度，激发他们对生活的热爱，我除了会抓住身边的可用素材引导学生，还特意找出唯美的春景图让孩子从视觉感触中调动起已有生活体验，激起对美好生活的热爱之情。</p> 奇思妙招 激趣引领 <p class="ql-block"> 为了保障学习质量，我挖空心思，想出各种奇思妙招，用激将法、赞赏法、趣味法等激发学生思维，调动学习兴趣。</p> <p class="ql-block"> 激将法</p> <p class="ql-block"> 趣味法</p> <p class="ql-block">（<span style="font-size:18px;">抛砖引玉）</span></p> <p class="ql-block">（自由发挥）</p> <p class="ql-block"> 赞赏法</p> 激发梦想 展示才能 <p class="ql-block"> 此外，我还利用各种手段调动学生兴趣，培养他们各方面的能力，力求让孩子们过的充实而快乐。</p> <p class="ql-block"> 了解二十四节气___剪纸作品</p> <p class="ql-block"> 黏土手工——太空梦</p> <p class="ql-block"> “请党放心 强国有我”——主题朗诵</p> <p class="ql-block"> 硬笔书法</p> <p class="ql-block"> 经过这段时间的努力，我和学生都有了很大的进步，我制作的两个熊猫系列黏土作品已被推送到学习强国。同时不少学生家长私信我说，孩子在这段时间情绪不仅没有受到疫情波动，而且各方面表现积极向上，充满活力。最令我欣慰的是平时腼腆到不声不响的孩子，也都积极主动的参与到了每一项活动中，并且表现的越来越棒。</p> <p class="ql-block"> 一分耕耘一分收获，在这场疫情防控阻击战中，我用自己的方式引领学生“以梦为马 、不负韶华”，春已至，心已暖，期待疫情散去重聚的日子，期待早日看到孩子们健康快乐的笑颜！让我们携手同行，共赴美好的春天！</p>