<p class="ql-block"> 春天，在不经意间爬上了大树的枝头，花儿🌸开了、叶儿🍃绿了。春风和煦、春景盎然，虽然现在我们以居家为主，但要相信春天从不辜负热情、向上的我们🤗🤗……</p><p class="ql-block"> 为了丰富孩子们的居家生活，科学的做好指导和规划，居家不停学，通过本次社会实践活动，保证幼儿居家安全防疫，以及幼儿的身体健康。促进幼儿居家养成良好的卫生习惯、生活习惯、阅读习惯，保证幼儿身心和谐发展。</p><p class="ql-block"> 为此宝石城幼儿园开展线上实践活动，给小朋友们准备了多元化的居家活动推荐，<span style="font-size:18px;">亲爱的小朋友们😊😊第三期居家生活指导如期和大家见面啦🎉🎉</span></p><p class="ql-block">第三期活动内容：</p><p class="ql-block">1.语言: 《桃树下的小白兔》</p><p class="ql-block">2.古诗：《咏柳》</p><p class="ql-block">3.艺术: 歌曲《柳树姑娘》</p><p class="ql-block">4.艺术: 《春天的柳树》 《纸杯风车》</p><p class="ql-block">5.科学: 《跳舞的红豆》《彩虹纸巾》</p><p class="ql-block">6.健康: 亲子互动《听动能力训练》</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> 《桃树下的小白兔》 <p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block"> 1.理解故事内容，感受故事中花瓣变为多种有用的物品的意境，激发幼儿的想象力。</p><p class="ql-block"> 2.体验小兔子和朋友们相互关爱、共享快乐的情感。</p><p class="ql-block"> 3.大胆想象桃花的用途，并用连贯的语言创造性的表达。</p><p class="ql-block">❤️请小朋友想一想，如果小白兔给你寄来一片桃花瓣，你会把桃花瓣当成什么？送给谁？请你大胆想象桃花瓣的用处，并用连贯的语言大胆地讲述。</p> 咏柳 <p class="ql-block"> “高大的柳树上长满了绿色的叶子，千万条树枝垂下来，就像是绿色的丝带。不知道这纤细的柳叶是谁裁剪出来的，原来是二月的春风啊，就像是一把剪刀”。春天的美好季节里，万物复苏，生机盎然，诗人们用诗歌的形式表达对春天的喜爱。《咏柳》是唐代诗人贺知章所做的一首咏物诗，描写的是早春时期的杨柳，把春风比喻成剪刀，赞美了柳树美丽的姿态，也表达出诗人对于春天的喜爱之情。</p><p class="ql-block"> 古诗是人类文明进步的瑰宝，儿童可以在朗诵古诗的过程中感受语言之美，从而潜移默化地影响生活中自己的审美，体会以物言志，以物喻情的语言魅力。</p><p class="ql-block">❤️请你用好听的声音朗诵古诗《咏柳》</p> <p class="ql-block"> 古诗手势舞</p><p class="ql-block"> 加强对古诗的理解与认识，能复述古诗的内容，在趣味的音乐和手指舞蹈中增强对古诗韵律的感受。</p> 柳树姑娘 <p class="ql-block"> 活动目标:</p><p class="ql-block"> 1.体验演唱的快乐，感受春天柳树的姿态美。</p><p class="ql-block"> 2.理解歌词内容，唱出句首重音，感受三拍子歌曲的优美旋律。</p><p class="ql-block"> 3.能用连贯、优美和活泼、轻快的歌声演唱歌曲。</p><p class="ql-block">❤️请你用好听的声音演唱歌曲《柳树姑娘》</p> 春天的柳树 <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.尝试用手掌的外形描画树干并添加柳条柳叶。</p><p class="ql-block">2.提高幼儿对手指创意画的兴趣，培养和发展幼儿细致的观察力。</p><p class="ql-block">❤️画出春天的柳树，展示你的作品。</p> 跳舞的红豆 <p class="ql-block">实验目标：</p><p class="ql-block">1.了解红豆为什么会跳舞，培养幼儿的动手操作能力及良好的观察能力。</p><p class="ql-block">2.体验科学游戏带来的乐趣🌈</p> <p class="ql-block">科学原理:</p><p class="ql-block"> 小苏打遇上白醋反应产生二氧化碳，气泡附着在红豆上增加了浮力，变成红豆的游泳圈，加上不断反应上涌的气泡带着红豆飘到水面，气泡接触空气或撞到其他红豆后破了，红豆又因为自己身体太沉掉下了水底，如此反复……</p><p class="ql-block"><br></p> 彩虹🌈纸巾 <p class="ql-block">实验目标：</p><p class="ql-block">1.喜欢进行科学实验活动，对操作、观察科学游戏感兴趣。</p><p class="ql-block">2.初步了解毛细现象，了解色素水沿着纸巾移动的现象。</p><p class="ql-block">3.<span style="font-size:18px;">幼儿有主动探究的欲望，体验成功的喜悦。</span></p> <p class="ql-block">科学原理：</p><p class="ql-block"> 纸巾内部有许多细小的“管道”，水吸附在这些管道内侧，由于内聚力与附着力的差异，水能慢慢地将色素水输送到纸的其他地方里。这种现象称为“毛细现象”。</p><p class="ql-block">❤️小朋友操作成功后，家长朋友可以将完成的视频或图片分享到班级群，互相分享哦！🥰🥰大家快快行动起来吧💪💪💪</p> 听动综合能力训练 <p class="ql-block">训练方法：</p><p class="ql-block">听指令做动作（需要爸爸👨🏻妈妈👩🏻的配合呦🤗）</p><p class="ql-block">训练目标:</p><p class="ql-block">1.提升幼儿反应能力</p><p class="ql-block">2.增强幼儿听觉注意力</p><p class="ql-block">3.提高幼儿专注力与动作整合能力</p> <p class="ql-block">疫情防控小知识❤️</p><p class="ql-block">💫做好个人防护💫</p><p class="ql-block"> 请家长带领小朋友们讲卫生、勤洗手，室内要定期进行消毒，容易产生病菌的地方要格外注意，厨房，卫生间、垃圾桶等要保持清洁。保持家庭生活用品、餐具清洁，勤晒衣被，保持良好的个人卫生习惯，不随地吐痰，口鼻分泌物用纸巾包好，弃置于有盖垃圾箱内。</p> <p class="ql-block">居家劳动建议:</p><p class="ql-block"> 鼓励孩子帮助家人做一些力所能及的事，如擦桌椅、扫地、拖地、收拾餐具、叠衣服等，成为家里的小帮手。</p><p class="ql-block">1.鼓励孩子参与家庭劳动，培养孩子的家庭责任意识。</p><p class="ql-block">2.根据孩子能力做力所能及的事情，注意卫生与安全。</p> <p class="ql-block"> ❤️请每位家长鼓励幼儿都能及时参加社会实践活动，并且把宝贝参与活动的照片及视频发至群里。让老师和小朋友们一起感受宝贝们的精彩时刻，共同见证美好的成长瞬间！🎉🎉</p><p class="ql-block"> 用心呵护幸福的源泉，用爱托起明天的太阳。陪伴是最长情的告白，守护是沉默的陪伴。亲爱的家长朋友们，让我们家园携手，共同努力为孩子们的健康成长保驾护航！✊✊✊</p>