凤台县实验中学“分类与整理”实践活动

实验中学王老师

<p class="ql-block">  比起父爱的宽厚,母爱的细腻,国学浸润下的孩子们也迫切地想要表达自己的情感,渴望拾取点滴辰光,织就漫天星辉。趁着阳光正好,微风不燥,凤台县实验中学数学组为孩子们寻得了情感宣泄的突破口,将数学理论与生活实践完美契合,把分类与整理落到实处。</p> <p class="ql-block">  3月24日下午,趁着教学“分类与整理”的余热,一年级数学组以“整理书包”为窥探口抽查了部分学生的掌握情况。</p> <p class="ql-block">  在老师宣布规则后,孩子们把书包里的所有东西打乱再重组,展示了用不同标准归纳整理出来的效果。</p> <p class="ql-block">  自古以来勤劳就是中华民族的传统美德,“爱学习,爱劳动”历来都是评价学生品质的重要标准,通过组织有趣的分类与整理活动,让孩子们爱上劳动,在劳动过程中收获成就感,体验快乐。</p> <p class="ql-block">  学习的目标总会落到实际应用当中,因此,活动的另一部分是学生们在家也把理论用到实处,整理自己的书桌、衣柜,甚至帮妈妈整理房间,用实际行动把对父母的孝心融入到每一个细节里。</p> <p class="ql-block">  细节决定成败,好的习惯体现在生活的点点滴滴中。学会分类,善于整理,能让事物更加井然有序,生活远离“脏乱差”。孩子们学以致用,用实际行动表达对父母的感恩之情,是教师收到的最欣慰的答卷。</p>

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