<p class="ql-block"> 为保障线上康复训练效果,在做好线上教学的同时,春英学校积极开展线上研讨活动。</p><p class="ql-block"> 3月25日学校三个学年组通过微信视频的形式,围绕“线上康复训练经验分享与问题探讨、如何提升线上康复训练的有效性”等内容开展教研活动。老师们对训练内容的安排、线上指导方法、家校配合以及下一步工作的打算等方面提出了意见和建议。学校教导处所有人员分别参加了三个学年组的研讨,整个教研活动内容丰富,氛围热烈,老师们的参与积极性高,为下一步的线上教学工作打下了坚实的基础。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 高年组研讨 <p class="ql-block"> 3月25日下午3点,高年组的线上教学研讨活动准时在云端进行,教学副校长和教导主任也参与到四位老师的研讨当中。学年组长曲老师提前确定研讨主题:本周线上康复训练总结(内容的选择,目标的制定,策略,方法,家长的配合程度,学生的完成情况,训练中存在的问题,感想,意见建议,迫待解决的问题……)大家认真准备。研讨中老师们踊跃发言,分享做法,交流心得。佟老师主要讲了如何根据孩子的特点制定康复训练的内容;曲老师就如何指导家长辅导训练孩子谈了自己的做法;黄老师就线上线下教学如何更好地融合、衔接谈了自己的想法。王老师主要讲了讲学生的完成情况和个别学生出现的问题。最后顾主任总结了高年组进行康复训练的特点,指出存在的问题,并对下一周的训练提出建议。</p><p class="ql-block"> 通过此次教研活动,大家交流思想,碰撞火花,专业能力得到提升。老师们停课不停研,在线共成长!</p> 中年组研讨 <p class="ql-block"> 3月25日下午2点,中年组的四位教师线上康复训练研讨准时开始,教导处赵主任也参与讨论中。研讨前学年组长潘老师给大家布置任务,要求每位教师将自己的训练内容、目标完成情况及感想和今后的改正方向做个小结与大家交流。讨论中老师们各抒己见,分享了好的做法也找到了不足之处,更明确了今后努力的方向,最后赵主任对中年组的线上康复训练工作进行总结。</p><p class="ql-block"> 通过这次的教研活动,让老师们的专业素养得到了进一步的提升,为今后更好开展康复训练工作打下基础。</p> 低年组研讨 <p class="ql-block"> 3月25日上午9点,低年组全体教师围绕线上教学情况进行了在线视频集体研讨,教导处高主任参加了该组的研讨。每位老师总结了前一周线上教学好的做法和经验,提出了线上教学中发现的问题和不足,并针对问题和不足对下一周线上教学的内容和形式进行沟通。通过研讨达成以下共识:1.将训练目标细化,由周目标精确到日目标,便于家长更好地指导孩子开展训练;2.丰富训练内容,鼓励教师将居家安全,艺术休闲等内容融入线上教学当中,提高学生训练的积极性。</p><p class="ql-block"> 相信在全体教师共同努力下,春英的孩子们一定能健康、快乐的度过这个特殊时期,共同迎接线下复课的到来。</p> <p class="ql-block"> 教学研讨是教学的灵魂,通过每周一次的学年组研讨活动,老师们不断思考、积极探讨疫情期间如何更有效地开展特殊学生的居家自主学习线上指导,通过我们的努力为特殊学生人生发展打下更为坚实的基础!停课不停教,停课不停研,全体春英人将以严谨的态度,饱满的热情,开拓进取,积极探索“适性教育”理念下的教学教研模式,共克时艰,砥砺前行。</p><p class="ql-block"><br></p>