<p class="ql-block">1.关门</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">昨天，爸爸和孩子因为网课打游戏发生冲突。好不容易敞开的门，又关上了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">老父亲气得够呛，找我求助。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我非常理解他的心情。因为类似的情景我也经历过，而且冲突级别比他这次更高。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">聊着聊着，和他讲了沟通五层次，小我、我当下对孩子的放手…</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">洋洋洒洒，聊了一个钟。说是帮他，其实是帮自己理清思路。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">午饭时，爸爸和孩子又语言冲突了。他把手机还给孩子，孩子速速夹了饭菜去房间。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我静静坐着吃饭。只要父子俩没有肢体冲突，我尽量闭嘴，做家里唯一冷静能够理性思考解决冲突的人。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">2.开缝</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">疫情期间，晚睡晚起，饭也晚😂。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">今天下午，一点开始做饭，右手不方便，左手是主力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">两点过，午饭还没做好，可未来同学的网课已经开始了，赶紧唤他出来先吃点肉。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">于是，他一边网课一边吃饭，时不时还需要打字回答老师的问题。😇</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">数次发现，数学老师一个问题抛出来，他立马就思考出答案，并且打字到公屏上，争第一个回答出问题的人。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我：“儿子，你怎么这么厉害，口算就能算出来？”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">他问我：“180除以5和180除以10乘以2，哪个更快？”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“后者。”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“我用的就是第二个方法，当然快了。”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">原来如此啊，牛！”</p><p class="ql-block">…</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“麻麻，今天老师终于上新课了。之前的课，她都快上一个月了。”一脸嫌弃🙄</p><p class="ql-block">好奇地：“为啥？”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">未来：“因为很多同学听不懂啊。”</p><p class="ql-block">“哦。”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">心里清楚，其实是他对这章《平行四边形》的内容比较拿手，他想“追求优越”罢了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">有一次，他一手抓着鸡肉，打字慢了，就有了“遗憾”的“哎呀～哎呀～</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">他说，能和他一样很快回答出来的还有另一位同学。</p><p class="ql-block">……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">看着孩子忽高忽低的情绪，就像聆听手指弹奏着黑白琴键一般，动听也动人。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">再有一次慢了，没有第一个回答出正确答案，未来同学说：“没事没事，让他去回答吧，我在吃饭呢。”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">言下之意是，吃饭也很重要。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">心想：孩子想要求关注和认可的心，是无时不在的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">未来一脸骄傲，笑着对我说：“今天又是我霸屏。”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">哈哈，老母亲也骄傲。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">午饭后，下课了。未来同学从餐桌来到客厅，笑着坐下来和我聊天。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">课间十分钟，相谈甚欢👏</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">3.觉察反思：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1）疫情期间，我和未来爸爸多次看见他上课玩游戏，我们或提醒、讲道理、劝阻、收手机、指责、谩骂…分别和他冲突后，他都决定关门，除了喝水吃饭，洗刷上洗手间，其余时间都关在房间里上课看书打游戏。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">今天的饭晚点了，老母亲反而有机会和他聊聊天，让他紧闭的心门打开一点点，晒晒老母亲亲自煨制的阳光。</p><p class="ql-block">天赐良机啊。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">2）基于恐惧的养育方式得来的结果并不是我们想要的，但我们依然会抓住恐惧不放。我们想要孩子给我们看到他乖的符合大众期待的行为，来抵消我们内心的恐惧和焦虑，这其实是“小我““内在小孩”的错误信念。要记住我们是成年人，不是小孩，否则，小孩养不出负责人的成年人来。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3）青春期孩子的叛逆是好事。青春期孩子的挑战其实是在提醒我们要继续探索自己的内在，成长、改变自己，而不是对外在的事物做出太多的过激反应。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4）要做一个随时倾听孩子（不评判）的父母——隐藏式倾听者。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">5）守住社会压力（特别是完不成作业时，老师发来的信息。）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6）为孩子做平衡生活的典范。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">7）在孩子进入青春期之后，慢慢放手，包括手机的使用，同时转换到副驾驶的位置，让孩子创造属于他自己的人生。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">作者简介</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">欢迎咨询</p><p class="ql-block"><br></p>