数学小讲师展自我风采—记文昌小学“我是小讲师”活动

小小霏

<p class="ql-block">　　为了提倡学生自主学习，锻炼孩子的胆量，培养孩子把数学题目的解题过程表达清楚，进一步激励学生学习数学的积极性，发现数学的乐趣，提高学生自我的展现能力。文昌小学举行了“我是小讲师”活动。</p> <p class="ql-block">　　通过“数学小讲师”活动，不仅巩固了所学的数学知识，也让同学们把思与说结合，锻炼自己的表达能力，在今后的学习中，学会多尝试，大胆表达；同时体会老师是怎样讲解知识的，从而学会储备知识。</p>