<p class="ql-block" style="text-align:center;">疫情无情，人间有情，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">隔离病毒，却不隔爱。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 本是鹅黄吐绿的阳春三月，却因新冠肺炎疫情的突如其来，使得我们猝不及防，博兴县实验小学附属幼儿园中二班的恬馨小朋友、大六班冠旭小朋友由于妈妈工作原因，成为新冠次密接者，而被隔离。为做好被隔离幼儿的思想心理工作，安抚幼儿情绪，我园相关班级的老师们也是多措并举，首先制定隔离关爱行动方案，然后通过多种方式，与隔离幼儿实行视频、电话联系，开展暖心交流，希望他们在隔离的日子里也能感受到来自幼儿园的温暖和同伴们的关怀。</p> 教师关爱暖心田 <p class="ql-block"> 老师们制定隔离关爱行动方案，每天会通过微信、视频电话对隔离的孩子们进行关心、慰问，引导家长与幼儿共同制定隔离期间的一日生活作息时间表，保持有规律的生活，养成良好的生活习惯。并经常分享一些亲子小游戏、趣味儿歌、手工绘画活动，丰富隔离生活。</p> 同伴交流乐相伴 <p class="ql-block"> 对于孩子而言，不能出去就没办法和小伙伴沟通了，自然也就无法从同伴处得到心理上的支持。我们老师还通过视频连线，邀请恬馨的好朋友和他们隔空见面，让孩子们意识到自己不是孤独的，当孩子们和原本熟悉的伙伴们交流时，就能获取更大的安全感。</p> <p class="ql-block">“恬馨，你在哪呢？”</p><p class="ql-block">“我在很远的地方隔离了，外边有警察，有医生，我是坐救护车🚑来的!”</p><p class="ql-block">“恬馨，你今天吃水果了吗？”</p><p class="ql-block">“恬馨，给你看看我的画，好看吗？”</p><p class="ql-block">“我在这里也画画了，画的打败病毒!”</p><p class="ql-block">“恬馨，等我们上幼儿园一起去滑滑梯吧！”</p><p class="ql-block">“好呀！”</p><p class="ql-block">……</p> 家长反馈润心间 <p class="ql-block"> 每一次亲切的线上通话，每一回欢快的隔屏畅聊，每一幅和谐的聊天页面都是一次隔空传爱，我们在关注疫情的同时，更不能忽略孩子的心理变化。老师们通过每天对每位幼儿开展积极、有益的交流、沟通或指导，帮助隔离幼儿更加顺利地度过隔离阶段的生活，健康、快乐的成长。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">点滴微光，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">也能汇聚成璀璨星河。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">让我们同心抗疫、家园携手，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">待疫情解除之时，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我们再相聚！</p><p class="ql-block"><br></p>