备战中考，我们在路上

咚咚

高新区初三毕业年级2021--2022学年度 第一学期期末质量分析活动 　　教学无捷径， 走一步有一步的风景， 进一步有一步的欣喜 ——高新区初三英语 教学质量分析活动 2022年3月19日高新区教研室初中英语学科举办高新区初三毕业年级2021—2022学年度第一学期期末试卷质量分析活动。 大成若缺，其用不弊，找差距，量短板，在改进中完善 英语教研员李鲁东老师主持会议并作高新区数据优秀率，合格率，对比度，可信度，主观题客观题得分比例，失分概率，各校与上学期师生变动，实考人数1405人，试卷满分120分，试题68道，解答题40分，占比33.33%，单选题分值80，占比66.67%，包头市均分69.98，优秀率14.9%，良好率37.7%，合格率50.75%，标准差27.43.成绩曲线对比，以市均分分析总结，对比题型，分析丢分原因，本学期教研工作计划与备考进度一致，引领指导全区英语迎考备战方案。 宣读我区将举办完形填空命题原则——解析、作文题材框架专题讲座，演练时效课堂实例展示等依次开展教研活动安排。 教研室主任张彬老师做会议主题、备考动员讲话。 全体初三教师参会。各中学校英语教研组长，初三年级备课组长依据本次考试本校英语学科基础题，技能题，主观题客观题不同角度查漏补缺，为下一步复习增改计划，有针对性地，系统，专题式学练考，讲练结合。 中考是阶段性终结，选拔性提高，有高度有难度，依然需要前行。高新区初中英语教研基地校共青中学初三备课组长曹峰老师、高新四中初三年级青年教师李婷、北师大初三教师景晓雪、对本校期中期末分数进行了题型排查对比、做了学生两学期对比，不仅要有题型的强弱对比，更要有学情关注，精细的柱状图呈现主客观题的得分，失分比例，清晰明了，更细致直观。备考开局有依据，有分量。 听力内容出现三人以上，干扰人物与行为的匹配，多人对话，内容小幅度添加，学生失分率赠高。时态题22、32题出错率普及，揭示出一般过去时与过去完成时时态区分理解浅表，不能在语句中辨别应用。单选出错率高的基本都是词组记忆不详，单词词性基础薄弱，记住单词，推理出词性猜测词意能力不足。基础知识储备不足。第一轮复习必须稳打稳扎，基础知识基本技能继续补足。四中154人，完形填空，得分率46%，满分15分，均分6.97，得分率46%，得分人数不到一半，涉及知识点包括不定代词、情态动词、形容词副词、介词短语、动词短语、疑问副词（29）、情态动词（26）及过去时等。做题缺乏技巧，不联系上下文，缺乏通篇意识做完后没有认真检查的习惯。各校针对本次试卷发现问题，探讨思路，改进复习重点，精讲阅读理解，有针对性，达到1、重语境2、重实词3、重首句4、重快速领悟文章主旨的能力5、重对文章的整体把握能力　6、重考查排除干扰、完形词义的能力，高新一中备课组长杜娟老师不仅对题型，主观题，客观题得失分做了详尽梳理，分析，还查阅作文近五年主题以邮件形式为主，2016-2018三年包头市动词、名词、形容词、付词、连词单选题总结，提出整改策略，做到多层次、多角度考查阅读能力和阅读策略，特别是获取和处理信息的能力。考查把握事实细节、推理判断和归纳概括的能力为主，能理解作者的意图，观点和态度。 碎片断层中求索，名师指点，雷霆过后，自有晴空 本次活动重彩主题在邀请到原青山区英语教研员、市学科带头人、特级教师、全品中考编撰人李宝梅老师与我区教师互动答疑，李老师指导高新一中班多，容量大，学生成绩多层次，复习课推进沉重等教学困惑，给予指点建议，学生分层教学，课课有针对，对班，对人，分层次教、学、练，进度放缓，进步一点点，鼓励一片；练习题精捡，有典型性，代表性，有一定含金量的题型，一题多议，一题多获。四中三个教师带154名学生，按小班制进行，每日5-10名，讲课提问，下课追问，辅导课点名询问，一周过一个班，人人问到，人人建档，稳慢是预料之中状态，进度推进，学生也会逐渐起色。有想法地忙，积累，沉淀一样是收获。教师们收获知人者智，自知者明。李宝梅老师温婉和蔼的话语，机智的建议，与老师们在愉快的探讨中结束活动，寄语此次活动和积极的人在一起，你会收获信心，积聚能量，大步前行，与智者同行，不同凡响，与高人为伍，前行坚定！ 高新区教研室 李鲁东 2022年3月20日