<p class="ql-block">──东方半岛小学 102班 胡婷婷</p> <p class="ql-block"><b>一、案例背景</b></p><p class="ql-block"> 2022年1月,新型冠状病毒的出现给虎年的春节蒙上了阴影,随着部分省市相继出现病例,疫情在不断扩张,持续的疫情已影响到我们的生活,不出门、不串门、不聚集,保障自己的身体健康,不给国家添乱,是我们唯一的安全生活方式。</p> <p class="ql-block"><b>二、案例开展过程</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 1、寻找主题</b></p><p class="ql-block"> 春季是一年的第一个季节,春代表着温暖、生长。立春正是阳气初生之时,万物复苏。为了避免外出让孩子在家也能感受到春天的气息,通过家里现有材料绿豆,让孩子自己动手种植绿豆,感受不一样的经验,体会生命的力量,体验成功的快乐。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">2、制定规则</b></p><p class="ql-block"> 明确种植绿豆的步骤,每天仔细观察绿豆的形态及叶片数量的变化,更加深刻的了解植物的生长发育特点。必须保证每天都要给绿豆浇水,耐心等待发芽🌱,并做好绿豆种子发芽🌱记录。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">3、查阅资料</b></p><p class="ql-block"> 种植绿豆前通过网络了解绿豆的种植方式和形状特点,查找种子发芽的方法,了解种子萌发的过程。并做好所有的准备,一颗颗如此小的绿豆究竟会有怎样的变化呢?对种植绿豆充满了好奇!现在让我们一起和绿豆开启成长之旅吧。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">4、动手制作</b></p><p class="ql-block"> 准备材料:绿豆、杯子、托盘、水</p> <p class="ql-block"> 第一步:在种植绿豆之前,先挑好绿豆,选择颗粒饱满、大小充实、无破损干瘪的绿豆,因为合适的绿豆能利于长出绿豆芽,挑好的绿豆放在托盘中用清水浸泡,保证水质清洁干净,将绿豆的外壳完全泡软。</p> <p class="ql-block">第二步:准备一个可以密封并且不透光的容器和两块干净的白纱布,先将两块白纱布放到清水中浸泡一下,将其中一块放到容器的底部铺平,同时将浸泡好的绿豆放到白纱布上面铺平,接下来将另一块盖在绿豆的上面,并喷上适量的清水,最后将容器的盖子盖上就可以了。</p><p class="ql-block">第三步:每天早上和晚上都要用喷壶在纱布的上面喷适量的清水,将豆芽足够湿润之后容器盖上,这样大概3天左右绿豆芽就已经发起来了。</p> <p class="ql-block">第四步:准备好花盆并填上适量营养土做好绿豆苗移栽前的准备,绿豆芽长至第五天顶部已长出了小绿叶变成了一颗绿豆苗</p> <p class="ql-block"> 此时可以对绿豆苗进行移栽,移栽时要注意保护好绿豆苗的根部(爸爸协助)保证绿豆苗的根部完好,每颗绿豆苗之间都要保留合适间距,移栽完成后对每颗绿豆苗进行浇水,保证小豆苗的根部充分与土壤接触,这样绿豆苗才能充分从土壤中吸收营养与水份茁壮成长。</p> <p class="ql-block"> 完成了小豆苗的移栽,豆苗们还在不断的生长变化,如今更像是一盆绿色的盆栽了,好开心!我的绿豆种植成功了🌱🌱</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">5、分享展示</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 《快乐的小豆苗》成长之旅!孩子观察记录了一周,每日期盼着小绿豆快快长大,天天自己去浇水,在精心照料下,小绿豆终于长成小豆苗了,感受到自己动手的乐趣和成功的喜悦。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">6、总结反思</b></p><p class="ql-block">胡婷婷:种子发芽好神奇呀!经过一周的实践与观察,我收获不小,我见识了一颗种子🌱的力量,也了解了种子发芽、生长的过程。体会了植物生长过程中也需要适宜的温度,水份和阳光等营养成份。还需要我们悉心的管理和呵护。</p><p class="ql-block">爸爸:孩子每天很感兴趣,从一开始的忘记,到慢慢的形成了习惯,从被动变为主动,主动去观察小豆苗的成长过程,去发现小豆苗的变化,在玩中学,在学中玩,让孩子不知不觉又接触到了一个新的知识领域。</p><p class="ql-block">妈妈:本次种植体验一开始是带着玩的心态和孩子共同准备的,结果发现在进行的过程中孩子不仅学习到了有关植物的知识,还增强了孩子对知识的渴望,同时也培养了孩子的专注力和情商,让孩子一起在探究中学习,在探究中成长。</p>