<p class="ql-block">游戏时间：2022.3.25</p><p class="ql-block">幼儿姓名:傅喆萱 张均轩</p><p class="ql-block">幼儿班级：中四班</p><p class="ql-block">游戏内容：为什么那盆花没有发芽</p> <p class="ql-block"> 自然角新增了许多的植物，两周过去了，今天萱萱和张钧轩发现了许多小植物已经冒出了嫩芽，但有一个花盆里的花却迟迟没有发芽。</p><p class="ql-block"> 萱萱说：“我觉得一定是水浇的太少了，所以种子长不出来。”</p><p class="ql-block"> 张均轩说：“看花盆里的水都溢出来了，肯定不是水浇的太少，所以不能发芽。”</p><p class="ql-block"> 紧接着，萱萱说：“我看到了康子为用热水浇花，是不是热水把种子给烫坏了？”</p><p class="ql-block"> 张军轩说：“可能是这样吧，但是我也不知道呀！”</p> <p class="ql-block"> 分析与反思：“ 自然角是幼儿观察和研究植物的主要场所，在幼儿亲自经历种植植物的过程中，可以观察植物的多样性，植物的生长过程在这个过程中，孩子们会有很多的想法，会有很多的为什么？而作为老师则更应该给幼儿提供适宜的环境鼓励，幼儿乐于探究对大自然，对自然有亲近感。”</p> <p class="ql-block"> 反思：孩子们好奇为什么植物没有发芽，这时可以去引导孩子了解植物发芽需要什么样的条件，例如图书区增加关于植物的书籍，同时可以利用幼儿园的环境，带幼儿去小花园看一看，幼儿园的工作人员是如何种植植物的让，增加幼儿的经验</p>