<p class="ql-block"> 陶行知先生说：生活教育是生活所原有的，生活所自营，生活所必需的教育。教育的根本意义是生活之变化。陪伴，是给孩子最好的教育，让我们在特殊“居家”的教育时光，陪孩子共同体会生活的价值吧！</p> <p class="ql-block"> 孩子虽小，但潜力无限，习惯养成不停歇。如何在居家生活的时光里不让“包办代替”取代“独立自主”呢？跟随我们的脚步，看一看劳动的快乐吧！</p> 生活小技能擦桌子 生活小技能摆碗筷 <p class="ql-block"> 小朋友们，劳动是不是很快乐很简单呢？</p> <p class="ql-block"> 我们在生活中自然习得的基本技能主要有自我服务类劳动例如：穿衣（裤）、叠被、自主进餐、自主喝水、清洗、管理个人物品等；另一类是服务集体类劳动，如桌椅清洗、值日生工作、班级玩具、材料清洗、班级小小管理员工作等。劳动技能的习得既有利于幼儿劳动意识的萌发，也为幼儿自信、从容地生活奠定了基础。</p> <p class="ql-block"> 要想做得好，计划少不了，幼儿不仅是活动的参与者，更是活动开始前的设计者、准备者。小朋友们，你们准备好了嘛？是不是跃跃欲试啦？每天完成一个劳动小任务吧，让我们共同来挑战！</p> <p class="ql-block"> 幼儿可塑性很强，让幼儿积极参与劳动，可以培养幼儿对自己、对家庭的负责意识，并逐渐过渡到整个社会的责任感，增强自我认同感和使命感，让我们劳动起来，共享欢乐吧！</p>