玩转区角快乐无限——民勤县实验幼儿园开展区角创设检查评比活动

民勤县实验幼儿园

区域活动是幼儿最快乐的活动，是教师根据教育的目标和幼儿发展的水平，有目的的创设活动环境，投放活动材料，让幼儿按照自己的意愿和能力，在特定的环境中，以操作摆弄为主的方式进行个别化的自主学习的活动。为了进一步促进幼儿园区角活动的有效开展，充分发挥环境材料育人的功能。3月25日，民勤县实验幼儿园开展了区角创设检查和评比活动。 　　各班教师根据幼儿发展水平、年龄特点以及兴趣，充分利用有限空间和身边的自然物及半成品，精心设计、积极创设。全园成立了评比小组，根据材料的投放是否符合幼儿年龄特点、废旧材料及本地资源利用、合理利用空间、创新性、组织开展等方面进行了评比。 社会区 　　社会交往区是深受小朋友们喜爱的一个区，老师们根据幼儿的年龄特点，创设了适合班级的角色区。医院、小厨房、美发店、蛋糕房、小超市……老师们各个脑洞大开、创意无限，小朋友们在游戏中尽情地扮演着自己的角色。 科学区 　　幼儿具有天生的好奇心，自然界丰富多彩的事物和现象具有无穷的魅力，能吸引幼儿去探索、去观察、去发现。开展科学游戏正好满足了幼儿这一心理需要。 美工区 　　美工区是一个让幼儿感受美、表现美的小天地，老师们为幼儿提供了绘画、水粉、手工等各种各样的操作材料。小朋友们在活动中大胆地表达自己的情感、理解和想象，享受着创造的快乐。 益智区 　　充满魔力的益智区给了孩子们一把开启智慧之门的金钥匙，它可以让幼儿在动手动脑中获取知识，开发孩子的智力。 语言（阅读）区 　　温馨的语言（阅读）区，总藏着一本孩子最喜欢的那本书，在那本书里，藏着一个秘密，也藏着一个广阔的世界，给孩子无限遐想的空间。 表演区 　　在这里，孩子们可以尽情地唱、尽情地跳、尽情地玩；在这里，孩子们会懂得许多知识、尝试与人交往、知道爱惜物品；在这里，还能陶冶孩子们情操找到了无穷的乐趣。表演区成了孩子们真正的开心乐园，让孩子们在小小的空间里，战胜了自我、充分展示了自己的个性与才能，天天生活在愉快的环境中，天天充满智慧与活力！ 建构区 　　这里有不同形状的积木，供幼儿自由组合搭建，有各种可以穿插拼接的塑料玩具…… 自然角 　　自然角是大自然的缩影，不仅有美化班级环境的作用，也蕴含了很大教育价值。老师们巧用双手，把植物角打扮地美美的，让我们的环境看起来生机勃勃，春意盎然。 　　在区角活动中，孩子们在宽松的环境下做做玩玩，生动、活泼、自主游戏，小区域，藏着大大的精彩。它们不仅仅是摆放各种玩具的区角，还是孩子们探索世界的道路、增强智慧的大门。民勤县实验幼儿园将充分挖掘区域活动，让区域活动真正成为孩子成长的摇篮。