<p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">疫情的反复让我们在校的学习和生活暂停，但老师们和同学们努力的脚步依旧没有停止。按照上级要求，我校第一时间制定了科学的线上教学实施方案，合理高效的开启网上教学模式，架起“云端课堂”。这对老师和学生来说都是一种挑战、一种责任和自律！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">每一节课我都精心准备，和同组教师一起教研</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">同组教师进行讨论教研</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">经过大家的共同努力最终形成共案</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">疫情期间，不得已以网课形式授课，学生的积极配合参与，课堂气氛很活跃，大家在群里讨论的很开心！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">课前准备，大家嗨起来！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">这是我们上课的资源，来自平台</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">为了丰富让知识点更好的展示，我还找了网站上的资源</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">赵屹妍正在做圆锥，我们都很期待，动手能力很强</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">课堂气氛很活跃！老师和学生积极互动！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">班级小管家里布置了作业，大家完成的很认真，我都一一批改</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">作业没有交的及时联系家长</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">经过我的不懈努力，得到了大家的好评，我会再接再厉的</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">课后反思:圆锥体在日常生活中是一种很少见的立体图形，学生疏于了解，对圆锥体缺乏必要的感性认识。为了使学生对圆锥体有更多的感性认识，我设计了首先让学生制作圆锥体，再来认识圆锥体的特征的教学方法。这一次的教学尝试，也让我认识到，给他们提供了一个实践的机会，在动手实践中积累感性认识，从而抽象出圆锥体的特征。</span></p> <p class="ql-block">一场“倒春寒"般的疫情，又席卷而来，好像又回到了两年前的那个春天。两年光阴，相同的是，都发生在春天;不同的是，我们有了更多的经验和担当。少年自有少年强，心似骄阳万丈光。“致敬，疫情下的少年担当"。</p>