<p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">思想的火花</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在“云端”碰撞</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">智慧的种子</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在“线上”生长</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">迎着春光</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我们一起守望</p> 守一轮云开月明，候一片春暖花开，当下的特殊形势仍阻挡不了我校线上教研的饱满热情。3月26日上午，本着对学生高度负责的精神和提升教师个人素养的初衷，临沂桃园小学三年级语文组就如何提高学生线上学习质量，解决教师在线上教学过程中出现的困难等问题，开展了“云教研”活动，落实精准教育教学。 本次活动由三年级语文教研组长徐荣主持。 活动伊始，徐荣老师向大家致以亲切问候并说明本次活动安排，她强调老师们面临着很大的挑战，虽然很辛苦但也要坦然面对自己的责任，希望大家众志成城，共赴时艰，不辱教育使命。随后本次线上教研活动正式拉开序幕。 交流经验 思维碰撞 <p class="ql-block"> 疫情之下，“云端”之上，学生学得如何？如何让学生“乐学、善学、有所学”是萦绕在老师们心间的头号难题。六位老师就这一问题分别分享了近期自己的居家办公经验，大家群策群力，为线上教学实施提供了新的思路和方向。</p><p class="ql-block"> 一个人的成长离不开集体，三语教研组每天都会在教研组群内针对一天的学习任务安排进行商讨并制定适用于本班级的实施方案。</p> <p class="ql-block"> 董婷婷老师表示学生大部分能按要求按时提交作业，有些学生的作业完成质量不高会与家长进行沟通，进而让孩子跟上大家学习的脚步。平时会采用线上直播的方式对学生提出来的疑难问题答疑解惑，互动性强，同时也起到很好的督促效果。此外，她提出要重视学生的时间规划和关注学生的居家生活也带给大家很多启发。</p> <p class="ql-block"> 刘丽老师利用“空中课堂”向学生推送课程，课后根据课程进度及重难点布置课堂作业，侧重于基础知识的夯实。随后及时在班级群内反馈学生学习情况。</p> <p class="ql-block"> 周志美老师不断地探索班级管理的新方法，各项任务安排耐心细致，将学生一天的学习生活安排得井井有条。尤其是对于心理出现疲倦的学生与家长，她不厌其烦地与其沟通、疏导，找到问题所在，及时提出解决方法。</p> <p class="ql-block"> 朱翠云老师课前准备充分，通过录制小视频的形式对所学知识的重点进行补充和强调，并对学生的作业进行语言性的激励。</p> <p class="ql-block"> 郑莹老师将重心放在了朗读以及课外阅读上，在班级内举行作业、笔记大赛，让学生带着目的去学习，既丰富了孩子们的积累，也提高了孩子们探索语文世界的乐趣。同时还建议大家采取开班会的形式对学生进行统一思想引领。</p> <p class="ql-block"> 面对突然的线上教学，老师们确实是面临着很多教学及学生管理上的困难，针对老师们的困惑，徐荣老师提出了几点建议：关注学习习惯、强调自主阅读、开展专项活动等，力求在不增加学生和家庭负担的前提下进行语文居家学习；丰富居家学习生活，调节心理，让学生学有所获。</p><p class="ql-block"> 通过本次教研活动，一定程度上缓解了老师们面对学生线上学习的困惑，线上怎么指导？如何指导到位？相信在本次教研后，老师们也有了新的思考。</p> 教学相长 不负时光 <p class="ql-block"> 孩子们认真听课的身影，是给老师的最大安慰。孩子们提交的作业，老师们进行批阅并点评，对出现错误的地方也进行了针对性的辅导。每个老师用发展和鼓励的眼光去看待每一个孩子，用爱心浇灌每一朵花蕾，用耐心等待每一朵花开，共同期待着“桃花朵朵开，花香溢满园”！</p> 杨柳风中 期许重逢 春风吹拂，我们教研的脚步一直前行；疫情当前，我们教育的初心始终如一。让我们一起向春天，出发！