线上学习助成长云端相聚赴未来——郯城县实验中学历史教研组线上教学掠影

周雪红

2022年3月的疫情打断了我们漫步在学校的脚步，在这特殊的时期，我们又一次采取了特殊的教学手段一一线上教学。学校领导高度重视，统筹安排，积极响应上级领导抗击疫情的安排部署，严格遵守停课不停学，并根据学校实际制定了线上教学课程表和时间表。 为保障线上教学效果，提升线上教学质量，校领导持续关注线上教学情况，及时做出指导。 在线上教学开始后，县教研室禚昌才主任第一时间了解历史教学情况，指导全县历史教师进行线上教学。特别是九年级马上面临中考，时间紧迫，就如何保障线上历史课的教学效果，禚主任利用线上线下等方式给全县历史老师很多积极的建议，同时，发动全县历史老师收集并分享优质课件和试题。 面对疫情的突然到来，郯城县实验中学历史教研组积极响应国家号召，根据学校和县教研室的指示精神，“停课不停学，停课不停研”，确保学生学习质量“不打折”。历史教研组迅速反应，以快应快，形成合力，做到“线上有章法，冲刺不延时”；教研组老师深研细磨、取长补短，确保“精准计划、精准目标、精准落实”；任课教师优化线上课堂教学模式，做到挖掘资源、精选考题、巧借工具，精心的准备让每一节课变得有声有色，立体饱满。 七年级历史组开展线下集体备课八年级历史组开展线下集体备课九年级历史组开展线上集体备课 为了给学生呈现最优质的资源，我们制定了科学、严谨、细致的线上集体备课制度，确保线上教学同部署、同推进。每周一组织年级备课组长召开线上学科骨干教师会议，汇报上周教学进展，总结探索实践中的好经验好做法，梳理教学中存在的突出问题，明确本周教学计划。 老师们的备课 会议结束后，根据会议精神，老师们商讨工作计划，明确工作任务，对线上教学中的好做法及时进行总结，抓好推广示范，对教学内容、教学课件、教案等资源，集思广益进行优化提升，由责任教师分工完善，推动线上教学流程规范、重难点掌握精准、课后作业设置科学，确保线上教学成效。 老师的上课情况 授课中，大家利用企业微信中的群直播功能开展线上教学。在教学中坚持以学生为本，引导和启发学生思考、质疑，注重学生在网上学习中的反馈，重视提问，强化练习。 七年级、八年级、九年级的每位历史教师时刻关注学生课堂参与情况，及时与班主任、家长沟通。课后，教师布置针对性作业，巩固学习，夯实基础，做到有布置、有检查、有反馈。授课后，各老师利用每日小程序布置作业，实时统计学生在线提交完成情况，在线进行作业评价，并对作业中存在的问题及时辅导。 学生作业展示 我们庆幸于生在这个伟大的时代，医疗卫生事业的发展，科技的进步，国民素质的提高以及民族的团结让重大疫情的发展受到有效控制；我们也推动着这个时代，全国人们上下齐心，共渡难关，把疫情对社会的影响努力降低到最小。 面对这次疫情，郯城实验中学的全体师生积极面对，快速响应，充分准备。让我们静待花开，校园再相见。