课例展风采——化北屯片区课例展示

三马营完全小学吴烦

2022年3月15，在曹校长的带领下，有幸参加化北屯片区课例展示，老师们的教学风格各异，为我们展示了优质的课堂教学，使我收获满满。 　　化北屯完全小学的郑琳老师所讲的《草船借箭》趣味十足，令人印象深刻。新旧知识衔接，书写板书时缓慢，带领学生书写完成课题的同时，培养了学生规范写字的好习惯。不同方式的朗读，让学生在读的过程中了解课文内容。自学提示中的人物排名，提起了学生的学习兴趣，让学生发表不同的观点。“三国”朋友圈的设计十分巧妙，以人物语言引导学生联想，课本剧中加入动作、神态，生动有趣，孩子们的表演欲被激发，加深了对课本人物性格、故事情节的理解。 　　东关小学吴芳老师《操场上》。吴老师语调柔和，调整学生上课坐姿，抓住学生的注意力。结合学生生活实际，让学生列举打球活动，帮助理解，提手旁的运用方法。为学生示范写字，基本功扎实，出示词语、造句，培养学生的表达能力。多种形式读，不仅反复学习生字词，并且培养学生读课文的节奏感，耐心讲解打印问题。 涔山完全小学的江欣老师《匆匆》。江老师过渡语的衔接非常自然，激励语丰富。在讲解课文中，穿插着作者朱自清的生平，将时光的流逝直接引入作者的生活之中，真实感人，更好地理解本文所表达的情感。出示写作特点，让学生精准的了解习作方法，为后续的习作做好准备。伴随音乐朗读环节，音乐的选取恰当好处，感情丰富，引导学生通过写的方法感受匆匆，落实本单元的人文要素“表达真情实感”。“小练笔”完成了本科的写作目标。教学环节环环相扣，呈现了一堂完美的读写联动课。 课例的展示，是为了下一次更好的开始。老师们在评课环节畅所欲言，共同进步，共同成长。从各位老师的课堂中吸取了很多教学方法，受益匪浅。