<p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">2022年，壬寅年，中国虎年，注定是不平凡的一年！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 梦里，看樱花盛开，因为渴望现实的春天快一些到来。这样便可以结伴成群，去到向往的地方，看繁花盛开，可似乎疫情并没有听到我们的呼唤，它还是在继续蔓延，日子在浅吟低唱中，回到了冬季的感觉。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 一夜之间我们的城市按下了暂停键，我校积极响应上级“停课不停学”的重要指示要求。李校长第一时间向全体职工传达了上级文件精神，并对疫情期间开展线上教学和疫情防控等工作做了安排个部署。</span></p> <p class="ql-block"> 为了进一步加强教师队伍建设，充分发挥骨干教师的示范引领作用，加强教师之间的沟通与交流，提升我校教师的教学能力水平，我校于3月23日、25日举办了线上教学骨干教师示范课活动。</p> <p class="ql-block">3月23日，数学教研组组长石淑媛老师进行第一节示范课《勾股定理的应用》。石老师对自己的课做了精心的准备，从教学手段到课件制作，到多媒体的应用，下了很大的功夫，这是石老师这节课取得非常好的教学效果的原因之一。</p> <p class="ql-block">李校长对石老师的课这样评价:“既有自己的流程设计，又不完全拘泥于学校教学模式，灵活灵动。”“对于一个超过50岁的教师，能够在短时间内快速掌握线上教学的信息技术手段，难能可贵。”</p> <p class="ql-block">教师们听课的积极性很高，当堂无课教师积极参与，认真听、仔细记，对照自己的教学找差距。同年级组教师冯越老师对石老师的课也进行了点评，她从石老师的课中学到了很多，她认为石老师设计的问题能激发学生思考、讨论、评价的热情。</p> <p class="ql-block">学生们都积极认真听课，动笔计算，积极发言，充分表达自己的观点，很好的掌握本节课所学的知识并能准确应用。</p> <p class="ql-block">3月25日，英语教研组组长张跃辉老师进行了第二节骨干教师示范课《Unit3 Could you please clean your room？ Section B》张老师的课堂充满生机和活力，情境探究设计激发了学生得学习热情，学生对重点知识的把握很有效果。</p> <p class="ql-block">我们默默付出的老师们在背后给予技术支持。这是一个有爱的团队，有爱的集体，有爱的大家庭！只要有爱我们就能越走越远，前行的道路上一片光明！</p> <p class="ql-block">张明丽老师对张跃辉老师的课给予了高度的评价，无论是从课件的制作，还是学生活动的设计，都充分调动了学生学习的积极性，为枯燥乏味的网上填上了一笔浓厚的色彩。</p> <p class="ql-block">学生们在英语课堂上认真听讲，记笔记，划重点，积极回答问题。你读我译环节，没有受到“云课”的影响，配合的非常好。</p> <p class="ql-block">研讨会上，两位老师能认真介绍自己的教学设计思想，反思自己的教学行为。蔡校长认为两位老师都展示了精湛的课堂教学艺术，也给两位老师提出了相关的建议。两位老师充分发挥了骨干教师的示范引领作用。</p> <p class="ql-block">为期一周的骨干教师示范课活动按方案进行，并取得圆满成功。李校长：“通过本次活动，充分发挥了骨干教师的带头作用，较好的提高了任课教师的教学业务水平，而且在教研活动中展示了线上教学的新教法，给我校教学质量提高起到了模范作用。”</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">人生，需要有一些时刻，慢下来静下来，听花开的声音，观叶绽的妙曼。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">时光不语，静待花开。心平气和，淡泊流年！</span></p>