家校合力，凝心提质‖柏林镇中心小学线上家长会

平邑县柏林镇中心小学

虽然家校有着空间的距离虽然师生只能面对屏幕春暖花开，万物复苏线上家长会如约而至 线上教学工作会议 会前，学校统一部署，召开线上教学工作会议，咸校长安排工作，指导班主任要根据当前疫情防控工作、家校合作以及线上教学学生学习情况等重点进行反馈，选择合适时间段召开线上家长会。 班主任通过多种途径，让家长们了解了线上教学期间学校、年级、班级各级各层的统筹安排，着重强调家长在家对孩子的的陪伴、监督至关重要。 与家长沟通交流，了解学生在家学习状态。老师们详细询问学生生活、身心健康等状况；重点了解居家线上学习情况，悉心指导学生做好课前预习、课中听讲、课后复习，积极完成学习任务。 家长们纷纷表示一定积极配合线上教学工作，做好监督，防止学生沉溺网络和电子游戏，提高学生学习效率。 自线上教学开始以来，学校积极行动，统一部署，科学设置线上课程，落实“双减”政策，开拓创新，“五育并举”开展丰富多彩、生动有趣的课程及活动，为线上教学内容增添活力，用心上好“五节课”让学生在云端德智体美劳全面发展。 上好德育课 立德树人，以德育人。线上教学期间，老师们号召同学们积极参与德育活动，加强爱国主义教育、理想信念教育，努力学习，培养报效祖国的决心。 线上升国旗仪式和观看“天宫课堂” 在“天宫课堂”上孩子们不仅学习了航天知识，开拓了眼界，还培养了崇尚科学，热爱航天事业的情怀，树立了报效祖国、奉献社会的远大理想，激励着广大青少年为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的决心、信心。 上好智育课 家校合力，凝心提质。老师们认真制定线上教学计划、备课，保证线上教学有序进行；加强课堂监管力度，及时提问，及时反馈；加强学生作业指导。 家长在家监督学生认真完成学习任务，及时上传，老师们全批全改，提高学习质量。 上好体育课 铸强身体，健壮体魄。线上教学期间，学生经常性的盯着手机、电脑屏幕，对视力和颈椎健康产生极大的影响，指导学生加强体育锻炼，舒筋活络，劳逸结合，比如练习第九套广播操、眼保健操、颈椎操、武术操、跳绳等，鼓励家长利用空余时间陪着孩子一起锻炼，不仅强健了身体，增强了孩子的体质，还增进了亲子关系。 上好音美课 陶冶情操，美育增智。美术教师开设了空中美术课堂，课程设计趣味性强、选材简单、操作性强。音乐教师积极探索，突出音乐学科的特点，指导学生利用生活用品像杯子、塑料盆，让其摇身变成小乐器，通过节奏游戏的方式演绎欢乐的杯子声势律动《春晓》，音美课堂趣味横生，让同学们更加喜爱。 上好劳动课 综合实践，以劳提能。学校重视对学生的劳动教育，坚持以劳树德、以劳育美，学校在设置劳动教育课程时，建立了完善的课程目标体系，并落实到教学之中。在设置课程内容时，除了日常的生活技能培养，还结合实际开展跨学科的实践课程，比如有条件的同学可以跟父母进行春耕；每天完成学习任务后，主动帮助父母做力所能及的家务活：洗碗、洗衣、打扫卫生、浇花等等，体验劳动喜悦的同时，也收获着亲情的赞许。 每位孩子发现自己的优点，感受家务劳动的快乐,体会做家务的意义。学生在劳动实践中提高综合能力，茁壮成长。 居家安全教育 加强对学生的安全教育，发送安全提示，重点强调防溺水、防诈骗、交通安全，食品安全等，珍爱生命，远离危险。