<p class="ql-block"> 疫情无情，但是阻挡不了孩子们学习的热情。为了让幼儿居家生活变得有意义，我园结合教育局文件精神，开展了”停课不停学”幼儿线上教育系列游戏活动。从健康、语言、社会、科学、艺术五个方面，精心汇编一系列富有教育意义、生动有趣的亲子活动素材，让家长在有效的亲子互动中了解幼儿园课程，掌握科学育儿的理念与方法，在陪伴孩子成长中拥有育儿智慧和能力。 </p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">一、语言故事《画春天》</span></p><p class="ql-block"> 《画春天》文字优美，像一首娓娓道来的散文诗，与孩子进行一场春天的对话。故事从“画春天”出发，用简笔、彩铅等方式勾勒出春天典型的事和物，激发孩子对春天的喜爱之情以及自主表达表现春天美景的愿望。</p> <p class="ql-block">★提 示</p><p class="ql-block">1. 鼓励孩子续画故事，呈现他喜欢的春天景象，并引导孩子说一说喜欢春天的理由。</p><p class="ql-block">2. 与孩子一起玩游戏，进一步巩固其对春季主要特征的认知经验。</p><p class="ql-block"> 猜猜说说</p><p class="ql-block">玩法：</p><p class="ql-block"> 1.一人用肢体动作表现春天里的某一景物或活动，另一人尝试猜出答案。比如：孩子用动作表现“花开了”，家长则需用语言来表述，可以是词语：百花争艳，也可以是句子：各种各样的花儿都开了。</p><p class="ql-block"> 2.双方可以互换角色进行游戏。</p><p class="ql-block">听听画画</p><p class="ql-block">玩法：</p><p class="ql-block">和家长一起念唐诗《春晓》，仔细观察画面，感受春天的意境，然后展开想象，画一幅自己喜欢的春天画。</p><p class="ql-block"> 春晓</p><p class="ql-block"> 唐·孟浩然</p><p class="ql-block"> 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。</p><p class="ql-block"> 夜来风雨声，花落知多少。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">二、科学实验——把“彩虹”搬回家</span></p><p class="ql-block"> 玩两个小实验，用生活中的材料试着变出“彩虹”，把它搬回家，让孩子能看见“彩虹”、感受“彩虹”，从而获得水的折射、光影变化、糖果溶化等经验，激发孩子的好奇心。</p><p class="ql-block">★提 示</p><p class="ql-block"> 1.寻找彩虹</p><p class="ql-block">选一个阳光充足的日子和孩子一起玩游戏。和孩子一起讨论“哪个瓶子的光影里会出现彩虹”“彩虹是怎么出现的”“能不能让彩虹变大”等问题，鼓励孩子思考，并发现水的折射和光影变化的关系！</p> <p class="ql-block">(1)将高矮不一的塑料瓶放在阳光直射的桌面上。</p> <p class="ql-block">(2)慢慢往瓶中注入水并观察比较。</p> <p class="ql-block">(3)猜猜彩虹会出现在哪个瓶子的光影里呢？</p> <p class="ql-block">(4)试试用手在瓶身的不同位置挡住阳光，找找阳光通过瓶子的哪个部位会出现彩虹。</p> <p class="ql-block">(5)怎样让彩虹变大？试试摇动瓶身，改变角度。</p> <p class="ql-block">2.糖豆彩虹</p><p class="ql-block"> 实验前，可以鼓励孩子大胆预测：“倒入温水后会出现什么状况？”“倒入冷水会有什么不一样？”鼓励孩子在比较中发现差异。</p> <p class="ql-block">准备：温水、圆形白盘、彩虹糖</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">(1)将彩虹糖摆放在圆盘里，围成一个圈。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">(2)将温水缓缓注入盘子中间。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">(3)慢慢的，盘子里形成了漂亮的糖豆彩虹。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">三、音乐活动——《厨房音乐会》</span></p><p class="ql-block">●价值</p><p class="ql-block">喜欢敲敲打打各种物品是孩子的天性。生活中的锅碗瓢盆也能让他们敲敲打打，还能当做“乐器”，孩子可以在自由表现音乐节奏、创编各种肢体动作的同时，体验多元表达的快乐。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">★提 示</p><p class="ql-block">1. 要提供安全的厨具或餐具，避免安全隐患。</p><p class="ql-block">2. 鼓励孩子认真倾听厨具发出的不同“音色”，并自己决定用什么“乐器”参与演奏。可以一人选择一件厨具，也可以一人选择多件厨具，轮流敲打。</p><p class="ql-block">3. 选择孩子熟悉、喜欢的音乐，可以让其更积极主动地投入游戏；选择不同风格的乐曲，有助于其思考选择哪些“乐器”更适合。</p><p class="ql-block">4.全家一起“演奏”时，可以鼓励孩子利用厨具发出的不同声音创编不同的节奏型，还可以创编一些即兴的动作，边奏边跳，体验共同演奏的快乐。 </p><p class="ql-block">5. 可以和孩子一起去发现寻找生活中的其他物品，让孩子拥有会发现、会倾听的小耳朵，感受生活中的无限美好。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">四、健康活动——《好玩的纸球》</span></p><p class="ql-block"> 居家运动时，家长既要让孩子有充分运动的机会，也要注意运动的科学性和适度性，根据孩子的情况，循序渐进地增加游戏难度。</p><p class="ql-block">●材料：纸、篮筐、透明胶带、软垫等</p><p class="ql-block">●玩法：</p><p class="ql-block"> 1 .双脚投球：将纸揉成纸球，孩子平躺在软垫上，在其头顶上方放一个筐，孩子用双脚将纸球夹住、投进筐里。</p><p class="ql-block"> 2. 摘果子：将纸揉成的纸团变成“水果”，用透明胶将其悬挂到门框上方，孩子原地向上跳跃摘果子。</p><p class="ql-block">3. 躲避球：家长先作为进攻方用纸球投掷，孩子作为防守方拿着一张纸（或大毛巾）当“挡箭牌”，左右移动躲避纸球；筐里的球投完为一局，每局结束互换攻防角色！</p> <p class="ql-block">★提 示</p><p class="ql-block">1.游戏能锻炼孩子的腿部力量，提高身体的协调性与灵敏性。</p><p class="ql-block">2.为确保安全，建议在地面铺设软垫，穿着防滑袜或运动鞋游戏。</p><p class="ql-block">3.可根据孩子的兴趣、对游戏的熟悉程度、运动量等情况，逐步调整难度。比如“摘果子”游戏，可以根据孩子的跳跃能力逐步调整高度；“躲避球”游戏，双方站的距离可由近到远等。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">五、故事《铁杵磨成针》</span></p> <p class="ql-block"> 铁杵磨成针这个故事告诉我们：只要有恒心，再难的事情也能做成功!所以要向这位伟大的诗人学习，每天认认真真地学习，不偷懒，不放弃，保持恒心。相信再难的事也能成功。所以在这特殊的疫情期间只要小朋友们有恒心，肯努力，做任何事情都能成功，让我们一起静待花开！</p>