兴庆区小学英语课堂教学“四课”比赛——学科教师优质课

郭彩霞

<p class="ql-block ql-indent-1">春风送暖,微风习习。 </p><p class="ql-block ql-indent-1">时光清浅,岁月如歌。</p><p class="ql-block ql-indent-1">撷一束光阴,抚过心间。</p><p class="ql-block ql-indent-1">唯有研语的芳华,沉香流年。</p><p class="ql-block ql-indent-1">教研,是一场诗意的修行……</p><p class="ql-block ql-indent-1">携行,最好的时光在路上……</p><p class="ql-block ql-indent-1">我们,一直在研讨的路上……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">学无止境,教无止境,研无止境。为了提升备课质量,提高课堂效率,3月23日—3月24日兴庆区小学英语“四课”“学科教师优质课”赛课活动在兴庆区回民二小北塔校区展开。此次活动是继“四课”赛课活动以来的“校级”赛课推优, 至“片区” 赛课推优,再至“兴庆区级四课”赛课活动,本次活动由兴庆区教育局教师发展中心英语教研员于炅老师策划,组织,实施,评价,评析及总结。由于疫情原因,其余教师采用线上观摩听课。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">兴庆区教育局教师发展中心英语教研员于炅老师,从今年寒假开始,带领兴庆区全体小学英语教师进行大单元备课教学研讨,这次研讨在于老师的指导和审核下,老师们依据教材特点,教学内容版块,将每单元的固定课时内容按语言知识和功能话题等的内在逻辑和外部联系,将每单元内容进行重新整合和建构,目的在于依据教学内容,结合我区英语教师教学情况和学生英语学习实际情况,进行资源整合和优势互补,为了提高此次研讨成果的应用实效,契合自治区教育厅开展的“四课”赛课活动,兴庆区小学英语的“学科教师优质课”采用同课异构方式进行赛课活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次赛课,教师依据教学内容,课型特点,教师自身教学风格和喜好的教学方式等,针对教学过程中的重难点,发挥片区教师组的智慧,寻求适合学生的教学方法,对大单元备课教学设计进行修改,修改后的教案,更适应学生的身心发展特点。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">下面,让我们一起来回顾赛课现场的精彩吧!</p><p class="ql-block"><br></p> 卷首语 <p class="ql-block ql-indent-1">于炅:此次展评活动主要采用了线上观课的形式,时间安排也很紧,我们特别邀请现场评委每人主评一节课,以文字的形式呈现给大家,也期待其他观课教师能积极参与点评,大家集思广益,建言献策,共同使用好教学资源,为提升第一节课的教学效率共同努力!</p> 同课异构课节一 <p class="ql-block" style="text-align:center;">PEP人教版四年级下册</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">Unit 2 What time is it?</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">Part B Read and write &Let’s check</p> 课程回顾+课程评析 执教教师:常巧霞 点评:于炅 执教教师:闫芳 课程评析:张婉 执教教师:田丽丽 课程评析:刘学琴 执教教师:温效梅 课程评析:肖瑞 执教教师:任艳琴 课程评析:郭彩霞 同课异构课节二 <p class="ql-block" style="text-align:center;">PEP人教版五年级下册</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">Unit 2 My favourite season</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">Part B Let’s talk&Part C Story time</p> 课程回顾+课程评析 执教教师:杨文 点评:于炅 执教教师:崔婷 课程评析:张婉 执教教师:毛玲萍 课程评析:刘学琴 执教教师:马思莹 课程评析:肖瑞 执教教师:李琳希 课程评析:郭彩霞 <p class="ql-block ql-indent-1">这一期的赛课活动已落下帷幕,但它的结束,不是学习脚步的停止,反而代表着新一轮征程的开始……</p><p class="ql-block ql-indent-1">我们始终相信,“教研是一场诗意的修行,是用生命影响生命、用生命温暖生命的过程。”</p> <p class="ql-block">素材提供:各片区英语教师</p><p class="ql-block">图文编辑:郭彩霞</p><p class="ql-block">审核签发:于炅</p>

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