<p class="ql-block">为进一步做好疫情防控工作，遵照上级部署，我校迅速行动，3月26日上午，开展了全体学生核酸检测工作及疫情防控演练。</p><p class="ql-block">疫情防控工作组织教师进行模拟演练，再现学生返校场景，全面提高学校疫情应急处置能力，确保复学工作万无一失。</p> 全方位消毒 <p class="ql-block">开始前，校内防疫消毒组工作人员提前对校园进行全方位消毒，确保校园环境安全。</p> <p class="ql-block">校长紧急召开了核酸检测安排会，及时布置全体学生核酸检测工作。在学校领导和老师精心的组织下，全体学生有序进行核酸检测。学生佩戴口罩，保持1米间距，有组织，有纪律。</p> <p class="ql-block">当前，面对疫情多点反弹的严竣形势，为了保障正常教学秩序，我校认真做好日常防控工作，筑牢校园疫情防线，守护安宁校园！</p><p class="ql-block">上午十点，演练正式开始。</p> 入校关 <p class="ql-block">在校门口的等待区域排队等候入校（要求全部人员佩戴口罩，人与人间隔一米）。体温红外线检测体温</p> <p class="ql-block">如发现体温异常学生，立即启动应急预案，把他送至复测区，由防疫员再次用温度计对学生体温进行检测并上报。如确定超过安全体温上限，由专人负责带进隔离区，及时联系家长，禁止发热学生进入校园。</p> 教室关 <p class="ql-block">学生按指定距离有序进入教室按指定位置入座，单人单桌，班主任对学生进行体温测量。上课过程中学生身体突发不适。疫情小组接到电话及时赶到现场查看情况，将学生带入隔离区。</p><p class="ql-block">在进去隔离室前进行全身消毒。 校医再次对学生进行体温测量，询问学生有没有疫情重点地区旅居史、途经史，有没有与确诊、疑似病例接触史并登记，接着打电话告知家长并上报主管校长，再由校长上报上级部门。</p> 如厕关 <p class="ql-block">演练结束后，校长对演练进行了总结，参加演练的教师对开学后疫情防控工作有了更清晰的认识，能做到明细节、懂方法、知重点、会操作。</p><p class="ql-block">校长强调：要进一步提高认识，始终保持应急状态，坚持确保学生身体健康和生命安全的责任感和使命感，进一步完善开学各项工作预案，抓好各项防控措施，同时还要继续全面开展疫情防控演练，不断提高师生应急处置能力，做好学校的疫情防控工作！</p>