<p class="ql-block"> 春风含笑柳堆烟，最美人间三月天。为积极响应教体局“聚焦高质量，全面创一流”的工作要求，充分发挥名师工作室的辐射、示范、引领作用，2022年3月23日星期三上午，县初中地理“伍华华名师工作室”张先华、冯影、杨华、曾素清4位名师工作室成员下乡送教，在于都七中与银坑片区初中地理教师们集聚一堂开展教育教学研修实践活动。</p> <p class="ql-block"> 活动首先以《日本》同课异构公开课的形式进行展示，于都七中曾小清老师和名师工作室冯影老师分别做了精彩授课。</p> <p class="ql-block"> 曾小清老师整节课通过熟悉地图、圣山之行、一路樱花三个旅游站点展开。课件精美，内容环环相扣，给大家留下了深刻的印象。在熟悉地图这，她让学生手动圈出领土组成，将其与江西、于都领土比较，让学生注意生活中的地理。圣山之行更是设计了模拟地震逃生演练，让学生明白地理是一门对日常生活有用的学科。整堂课师生氛围活跃，配之口诀进行小结加深记忆，最后通过旅游小测试和情境模拟游戏进行知识PK，学生们沉浸在有趣的学习活动中。</p> <p class="ql-block"> 冯影老师采用“云旅游”带领大家领略四条不同风光的旅游线路：登富山，识地形；赏樱花，感气候；泡温泉，知灾害；探名居，学防灾。每条线路都用视频进行过渡，使人身临其境。整堂课教学流程堪称完美！</p> <p class="ql-block"> 课堂上冯老师非常注重学生能力的培养。在讲丰富的自然资源时，冯老师引导学生要注意日本多山地丘陵地形、海岸线曲折、水量丰富、流速大等关键信息，通过问题引导紧扣学生思路，帮助学生建立起知识间的内在联系和因果关系，逐渐掌握地理学习的基本方法。很快，学生们得出结论：日本森林资源、渔业资源、水资源、水力资源丰富。在讲到日本的高效捕鲸鱼，冯老师向学生提出是否赞成这样的做法，引导学生意识到生态要因地制宜要和谐发展，给同学们树立了正确的人地协调观。关于日本的地震，冯老师更是从当天23日凌晨台湾台东县海域发生6.6级地震时事热点问题引入，采用大单元教学模式，大胆整合教材资源，创造一系列教学情境，通过引起地震的原因、带来的影响以及日本如何防震等环节，层层深入，加深学生对地震地理知识的学习认识。在理解日本多火山地震的原因时，冯老师还非常注意学生答题能力的培养，指出了两种答法。课堂最后冯老师精准引导学生共同归纳小结。经过师生互动、学生讨论、自我展示等精细任务的分解环节后，冯老师完美的和学生共同完成了本课的探究！</p> <p class="ql-block"> 评课时，名师工作室成员与银坑片区初中地理教师们深入进行了点评交流。各位老师代表纷纷表示，冯影老师和曾老师的课精彩纷呈，引人入胜，教学设计和理念贴合学生实际，这是一次非常难得的观摩、学习、交流、领悟、提高的机会。</p> <p class="ql-block"> 最后张先华老师就两堂课改进之处提出了独到的创新方法，他认为在课堂中，老师们要不断用更高的要求去对待教育教学工作，不断提升教师们自身的教育教学能力。通过这次名师工作室“送教下乡”活动，增强了城乡教师之间的交流和互动，达到了相互学习、资源共享、优势互补、共同提高的目的。</p> <p class="ql-block"> 美好的时光总是那么短暂，不知不觉“送教下乡”活动已经结束，但是我们为教育教学研修实践的脚步永不停驻。相信在追寻理想课堂的过程中，我们能欣赏更加美丽的教育风景，创造更有意义的教育幸福。</p> <p class="ql-block"><a href="https://www.meipian9.cn/3lo4dqw7?share_from=self" target="_blank">一起心灵飞扬</a></p>