规范办学行为,落实“五零承诺”———富裕县友谊乡中心学校践行“五零承诺”活动纪实

徐小婷

<p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">  为落实省、市、县政府及教育部门有关文件精神,进一步规范办学行为,促进教育公平,办人民满意的教育,营造良好的教育发展环境,富裕县友谊乡中心学校“精准”落实了“五零承诺”相关工作。</b></p> 精心组织   召开会议 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">  为保证全体教师认真执行,友谊乡中心学校特成立了此项工作领导小组,并制定相关方案,为此项工作顺利指明方向!</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">  及时召开班主任会议,明确提出相关要求,督促教师认真执行。</b></p> 阳光排座   合理分组 <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);">零择位:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);"> 制定科学合理的排座办法。坚持公平公正,根据学生身高、男女搭配等进行排座。尊重学生成长规律,考虑学生座位视角、教室采光照明状况和学生视力变化情况等因素,实行轮换制度,定期按照一定规则轮换座位。对身体有残疾等特殊学生特殊对待。</b></p> 投票选举   公平公正 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">零择干:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;"> 对班级干部的选拔,我们坚持面向全体学生,调动学生自我管理、自我教育、自我服务的积极性和主动性,使学生人人参与,形成主人翁意识,营造团结向上的班级氛围。一、二年级,因学生年龄较小,自我认知不完善,学生干部可由班主任指定。入学一定时间后以及其他年级均须在符合教育教学规律和方便班级管理的前提下,采取学生自荐、同学推荐、竞选演说、民主选举相结合的方式遴选学生干部。各位班主任还制定了学生干部选拔方案和操作流程,主动并接受社会的监督。</b></p> 评奖评优   民主测评 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">“评奖评优不求人”,做到“零指定”。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;"> 学生评奖评优。要我们根据学生学的表现、综合素养评价、班主任、科任教师评价、同学互评、班级民主评议等方式开展,让评选“文明礼仪好学生”和各类先进等充分体现学生民主意志。我们还制定了具体的学生评奖评优实施办法和评选细则,没有直接指定的现象发生,实现学生“评优评奖不求人”。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">  此次工作,切实维护了每个老百姓的孩子平等接受教育的权利,深度推进了教育公平、公正,建立了健康、平等、和谐的教育发展环境。我们友谊乡中心学校会一如既往,坚持“让百姓办事不求人”,做好人民满意的教育!</b></p>

学生

评优

评奖

教育

五零

排座

不求人

班级

班主任

友谊