<p class="ql-block"> 阳光正好，微风不躁。3月25日，由伊犁州教研室主办、州电教馆给予“伊犁州第三课堂云平台”技术支持、八县三市语文人的共同参与，2022年伊犁州高中语文高效课堂教学研讨活动（二）在霍城县江苏中学顺利开展。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次高效课堂教学研讨活动分为两部分：第一部分示范课展示。第一堂课，大家随着朱凤娇老师和她的学生们，一起轻轻打开项脊轩的门，对话归有光。在老师的指导下，同学们通过读书交流会环节的探讨，收获满满：世间悲欢离合千千万，在归有光先生笔下的《项脊轩志》，句句都是平常之语，事事皆为平常之事，但无一不触碰我们的心灵，这便是归有光先生散文的出众之处：以极淡之语写至深之情。胡秀芹老师展示的第二堂课更是让所有老师耳目一新。《信息时代的语文生活》一课，以5月8日霍城县江苏中学第一届戏剧节为情境任务背景，由学生走上三尺讲台呈现物化成果。整个班级分为AB两组，选择了三种媒介方式：logo海报、广播与抖音展开PK，各组展示与讲解结束后，下发评分标准表，由同学们点评自己的成果，教学设计环环相扣。教师最后点评总结时，谈到每组的优缺点，并且告诉同学们语文实践的意义是让每一位同学有参与感，有所收获，有所提升，有所成长。 第三节课是孙立红老师带来的《说“木叶”》。“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。”何为“树叶”？何为“木叶”？何为“落叶”？何为“落木”？这一连串的问题，孙老师交给了她的学生们来回答，同学们以小组为单位，从文本中圈点勾画出了重要信息，合作整合成完整的答案，学生们简介生动的自我介绍惊艳四座。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 第二部分为专题讲座与总结。霍城县高中语文教学能手培养工作室主持人孙立红老师为各位老师介绍了授课教师以及点评教师，伊犁州语文名师工作室主持人陶竞飞老师对三节示范课进行点评，三位老师教学风格不同、展示的课题不同，但是不约而同的将课堂交给了学生，让学生成为了课堂的主体，老师只是作为“总导演”，完善同学们的成果，给予了授课教师高度的评价与认可。接着王友标老师以《“读”与“思”，语文教学的根本》为主题开启讲座，和大家探讨了新课标下语文教学的相关理论，并且结合了实际案例，为高一高二高三三个年级的语文教师分别提出指导。伊犁州教研室高中语文教研员陈伟荣老师作了压轴讲座，他和大家探讨的了新课程背景下高效教学策略，面对教师常说得“教不会、拖不动”等问题，给出了大单元设计切实可行的操作策略，引导教师在潜移默化中提升学生的语文核心素养。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次活动既让在场的60余名教师和160余名学生受益，也让伊犁州各县市老师通过平台学习获益。道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期！相信我们所有语文人携手同行，定能行稳致远！</p>