让爱织就的春风驱散疫情的阴霾——平海石井小学线上教学工作

秀屿区平海石井小学

<h1>  受疫情影响,莆田市中小学校自3月21日起实施线上教学。平海石井小学围绕“双减”政策和“五项管理”目标,积极采取多项措施推动线上教学的实施开展,保障教师“停课不停教”,学生“停课不停学”,线上线下无缝对接,全力打造精彩线上课堂,最大限度地减少疫情对正常教育教学工作的影响,让爱织就的春风驱散疫情的阴霾。</h1> <h1><font color="#ed2308">一、统筹部署,精心规划</font><br></h1> 自3月19日福建省突发本土疫情以后,学校根据上级的文件精神,迅速制定了《平海石井小学线上教学工作预案》和《平海石井小学线上教学工作方案》,3月21起,我校以班级为单位,统一借助“国家中小学网络云平台”进行线上教学,三到六年级教师把当天线上教学内容分享给每一位学生家长班级群。采用“教学视频分享+学习辅导+作业答疑”为主展开日常教学。学校制定了三到六年级线上教学安排表及学生作息时间安排表。要求教师必须按照各班线上教学安排表上课,责任落实到每班每节线上教学的教师,校领导对负责的年级进行巡课,听课,记录,确保线上教学有序开展。 <h1><font color="#ed2308">二、制定线上教学计划 、集体备课,未雨绸缪</font></h1> 接到上级通知后,我校各学科教师根据《平海石井小学线上教学工作方案》制定了学科教学工作计划安排,未雨绸缪。 各年级各学科都能准时参加平海第一中心集体备课活动。为扎实推进线上教学,在各学科教研组长的引领下,借助网络平台进行备课研讨、分工明确、责任到人,并充分发挥团队精神,分工搜集整理优化相关教学资源,再对自主学习单、作业、学科实践等进行精心设计,使每位老师将每个单元、每一节内容的重难点摸准吃透,有效指导学生的预习和答疑,也为开学后的教学提前打好了基础。集体备课的具体做法:选用适合本校学生实际的录(直)播教学视频;研讨课堂教学上师生互动学习辅导预案和作业内容的布置。作业方面要注重符合“双减”要求,要以课本、指导丛书中的习题为主,不得加重学生的作业负担。此外,学校要求各位教师要针对线上教学存在的问题开展网络教研,着重研究学科知识体系和课堂精准教学,努力提升线上教学质量。 <h1><font color="#ed2308">三、线上教学有序开展,线上课堂,同样精彩</font></h1> 自从线上教学开启后,我校所有教师都能按照《平海石井小学线上教学安排及作息时间表》按时开课、按教学进度安排、组织学生进行线上教学。教学时各师充分利用在线教学和辅导的资源平台和网络平台,为学生的学习提供强有力的支撑。<br><br><br> <font color="#ed2308">一、做到了“六要”</font>:<div>一要做好主要课程内容教学及线上资源的遴选推送;</div><div>二要强调对学生加强疫情防控、课外阅读、心理健康等方面的知识拓展;</div><div>三要加强在线教学的课堂管理、课后评价;</div><div>四要寓教于乐、加强锻炼、松弛有度,确保学生保持良好的体质;</div><div>五要充分调动学生学习的积极性和主动性;</div><div>六要强调家长的参与督促。</div> <font color="#ed2308">二、落实“八个到位”</font>:<br>(一)平台应用到位 我校教师要统一借助“国家中小学网络云平台”等平台进行线上教学,教师应把当天线上教学内容分享给每一位学生家长。<br>(二)课程设置到位<br>1、一、二年级的学生开展居家生活指导。三至六年级的学生安排线上学习,线上教学每天安排80分钟,即:上午一节课40分,下午一节课40分钟(学生自主观看教学视频一般20分钟,余下的时间可以组织师生进行互动答疑)。<br>2、学校合理制定每周学习课程表,在课程规划中,有班会课、心理健康课,还有音乐、美术、信息技术课程,体育课课程要指导学生在家开展相应的体育活动。<br><br> (三)教研组织到位<br>1、各位教师有针对线上教学存在的问题开展网络教研,着重研究学科知识体系和课堂精准教学,努力提升线上教学质量。<br>2、各年级各学科要准时参加平海第一中心集体备课活动。<br><br><br> (四)课堂教学到位<br>全校136位学生全部参加线上学习。各位老师也都严格按照课程表安排,规定的时间和教学内容开展教学活动,没有缺课现象发生。<br><br> (五)课后评价到位<br>  各班课后都能利用班级小管家布置适量的作业,并做好跟踪学生作业完成情况并及时批改答疑。实现当日作业当日完成,当日作业当日批改好。并对学生的答题情况进行的合理的评价,较到位。 (六)学生管理到位<br> 学校已统一制定作息时间表,安排较长的课间休息时间,并增加眼保健操和体操运动安排。<br><br> (七)家校融合到位<br> 加强家校联系,让家长积极配合。建议家长按照学校的课程安排,制定孩子居家作息时间表,为孩子腾出一个不受干扰的学习环境。调整好饮食,做到科学防控疫情。确保小学生充足睡眠时间。<br><br> (八)组织督查到位<br>  学校领导深入各班级群,及时了解、督促各班线上学习和师生互动等情况。发现问题要及时反馈、整改到位。 线上学习后,教师的辅导答疑要在“班级小管家”中进行,还鼓励学校通过超星平台,参加莆田市名师工作室进行线上答疑解惑。每周安排一节班会课,让班主任老师在线上对学生进行心理健康教育。<br> 疫情期间,师生在家上网课,改变的不仅仅是学生学习的物理环境和教师的授课模式。同时也从另一方面推动了教育发展的新方向。这种新型学习模式是时代发展的趋势,也是教育发展的规律,是一场即将到来的学习革命!因此,需要我们打破固有的思维模式,进行深刻的思考和深入的探索。我坚信!只要教师、学生、家长能积极的转变思想、角色、做法,我们的教育定会有一个令人期待的未来!

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