<p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:22px;">课程价值</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;"></span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);">课程网络图</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);"></span><span style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);"><span class="ql-cursor"></span></span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);">✈️课程缘起</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 阳光明媚，午饭过后，小朋友们在操场上自由地散步。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;"> 玥玥:彤彤快看，这是我的影子！</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;"> 隆隆:我的影子好长啊。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;"> 永怡:老师，我的影子会跟着我走。</span></p><p class="ql-block"> 孩子们你一言我一语地讨论着……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);">✈️影子游戏</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">1、影子变变变</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">影子是黑色的，它的形状会变，影子是跟着我们变化的，你走它也走，你停它也停。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">大巨人、小螃蟹、小花……变换造型真有趣！孩子们的欢声笑语充斥着整个活动场地。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">2、找影子</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"></b></p><p class="ql-block ql-indent-1">在幼儿园里你还能找到哪些物品的影子呢？一起去找找看吧！</p><p class="ql-block ql-indent-1">怡澎:“去哪里找影子呢？”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">于是，我们引导幼儿用绘画的方式画出自己准备找影子的地方，看！孩子们的想法总会给我们惊喜。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子们在明亮的光线下自己去探索、发现、寻找影子。影子就像有魔力一样，无处不在。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">3、踩影子</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);"></b></p><p class="ql-block ql-indent-1">影子一直都跟着我们，形影不离，让我们试试看，谁能踩到对方的影子吧！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">两个小朋友你追我赶，灵活闪躲，瞧！他们玩的多开心呀！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">4、藏影子</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">好玩的踩影子在激烈的进行着，这时，佳玥说：“我要把我的影子藏起来，你们就踩不到了”，于是……</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">通过变影子、找影子、踩影子，让孩子们体会到和影子游戏的乐趣。同时，孩子们还积极思考，总结了快速奔跑、躲闪、藏在影子里的办法，来避免影子被踩到。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">✈️</b><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:22px;">影子哪里来</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">1、集体活动:《影子》</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;"></span></p><p class="ql-block ql-indent-1">通过影子游戏活动，孩子们对影子产生了浓厚的兴趣，那影子是怎样形成的呢？我们班组织了一次集体活动——《影子》，引导孩子了解影子的特点及成因并和孩子一起操作、实验，直接感知影子的形成。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">亮光和物体是影子产生的条件，有光照射在物体上，而物体又遮住了光，这样它背后照不到光的地方就会变暗，也就产生了影子。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">2、我来变影子</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们知道了影子是怎么产生的，在区域游戏时，便开始自主操作，感受不同物品的影子变化。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">✈️</b><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:22px;"> 奇妙的影子</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">1、观察影子</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">2、画影子</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子们专注的神情散发着光芒，他们把观察到的影子，用纸和笔认真描绘，仿佛向我们诉说着一个个有趣的故事。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">3、彩色影子</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"></span></p><p class="ql-block ql-indent-1">影子不一定都是黑色的，也可能是彩色的哦。怎么才能照出彩色的影子呢？我们一起动手试试吧！”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">小朋友在不同造型的塑料膜上涂上自己喜欢的颜色，阳光透着带颜色的过塑膜，彩色的影子就出现啦!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">看，彩色的影子出现了，真有趣呢!每当午饭过后，孩子们总会拿着能变出彩色影子的小道具，在洒满阳光的走廊里尽情玩耍……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">✈️</span><span style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);">影子剧场</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">1、教室里的电影院</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">于是，关上灯，打开手电筒，小动物的影子投射在墙上，一场小小的“电影”要上映了，我们的故事从一条小小的毛毛虫开始……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">灵活的小兔子、飞翔的老鹰、可爱的小狗……孩子们被手影游戏深深的吸引，短短的表演孩子们看了一遍又一遍！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">2、家庭手影小剧场</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">“教室里的电影院”结束后，孩子们也想变手影，那就邀请爸爸妈妈和我们一起，在家里进行一场家庭手影“小剧场”的表演吧！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">看！有“孔雀一家的故事”、还有“百变手影造型”等等，小演员们兴趣很高，手影游戏有了家长的参与，变得更有趣了！</p><p class="ql-block ql-indent-1">“看着孩子在我们面前，绘声绘色地边讲边表演，我的内心充满了感动。感谢老师组织的这次活动，让孩子体会到玩手影游戏的乐趣。”皓皓妈妈说。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);">✈️教师思考</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">教师层面:</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">一日生活皆课程，本次活动来源于幼儿的生活，以他们的兴趣为出发点，将教育契机巧妙地转化成了课程，并渗透到各领域内容中。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在探究的过程中，我们以幼儿为主体，遵从他们的意愿和兴趣，让孩子们在游戏中学会思考和观察，学会发现问题，并且尝试解决问题，促进幼儿的探究能力和想象力的发展。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">幼儿层面:</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">在活动中，幼儿通过与同伴交往、教师指导、亲身体验等方法获得相关的生活经验，并探寻适合自己的方式方法。在一次次的探究过程中，学会了发现问题、分析问题、解决问题。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">家长层面:</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"> 在整个活动中，引导家长发现幼儿的兴趣和需要，关注孩子在活动中的成长。同时，也使家长们了解到科学知识本身并不是最重要的，亲历科学过程的体验和科学态度，才是更值得关注的。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">著名的教育家杜威曾说:生活即教育。是的，当我们走进生活，走进孩子，教育便随处可见。我们应该遵循幼儿的兴趣和发展规律，寓教育于生活、游戏之中，使孩子体会发现的乐趣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">编辑:赵会会</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审核:程婷婷</p><p class="ql-block"><br></p>