<p class="ql-block"> 中国书法历史悠久，博大精深，是中华民族传统文化的瑰宝，书法教育是传承中华民族优秀文化，培养爱国情怀的重要途径。为提升学生书法素养、提高书写教学效率、促进学生全面发展，在传统书法教学的基础上，巩义市实验小学利用网络资源，完善书法教学，探索“双师课堂”教学模式。3月25日上午，书法教研组长陈利桦为大家带来了一节六年级的书法研讨课——《左小右大》。</p> 例字分析 学会读帖 <p class="ql-block"> 陈老师以颜体字“时”字为例，让学生进行观察，她指出：写毛笔字的时候要关注结构、字势、字在格中的位置和粗细对比。</p> 引入视频 指导书写 <p class="ql-block"> 练写阶段，陈老师引入了河南省中小学书法教育网名师的讲课视频。孩子们更是信心满满，认真书写，一笔一划，反复练习，劲头十足，现场溢满书香气息。</p> 评价精准 效果显著 <p class="ql-block"> 陈老师通过手机投屏的方式展示了孩子们书写的字，他们把自己写的字与范字进行对比，自我评价、生生互评、老师点评，从而找出不足，并加以修改。陈老师提醒到：在写毛笔字时要做到胸中有丘壑，一笔写成。瞧瞧，有了专业老师指点，孩子们写出来的字就是不一样！进步了！</p> 临写示范 感受魅力 <p class="ql-block"> 陈老师亲手范写“时”字，详细讲解了毛笔字执笔的要点，并进行了深入浅出的讲解和直观生动的示范，这是多么深厚的书法功底呀！</p> 拓展延伸 开阔视野 <p class="ql-block"> 为开阔孩子们的视野，领略书法艺术的博大精深，激发孩子们书写的激情，陈老师推荐书法艺术的宝库——西安碑林。</p> 研训结合 以研促训 <p class="ql-block"> 当传统书法遇上数字化教学，身在课堂上的学生不仅可以得到课堂教师的精准指导，还能接受网络上优秀书法教师的指导，使学习效果得到了保障。</p><p class="ql-block"> 六十一位语文老师现场观摩，直击书法课堂最真实有效的教法，下课后也是意犹未尽在群内纷纷发表感受和收获！</p> 校长关注 寄予厚望 <p class="ql-block"> 希望孩子们：要有王羲之洗笔成墨池的恒心和毅力，扎扎实实练好字，踏踏实实学做人！</p><p class="ql-block"> 希望老师们：要进一步更新观念，发挥书法育人的效益，加强自我学习和集体研究，坚持自我练习和书法指导，运用好“双师课堂”，争取100天后学生书写水平有明显提升。一起加油！</p> <p class="ql-block"> 工欲善其事，必先利其器，想要写好字握笔最重要，一起get握笔姿势吧~~</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">没有一颗珍珠的闪光，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">是靠别人涂抹上去的。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">天赋不过是努力的代名词，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">汗水和付出</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">终会获得丰厚的回报！</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">字越写越美妙，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">人生也就跟着发光发亮起来！</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">写好中国字，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">是文化的自信与坚定，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">也是一段畅达人生的开启！</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">做好中国娃，写好中国字！</p><p class="ql-block"><br></p>