<p class="ql-block">新冠疫情，时刻牵动我们的心。学校任务，家长任务没有停歇。感谢一1班的孩子，家长们能积极配合抗疫。👍👍👍</p> <p class="ql-block">本周听写和默写继续，全班大多数孩子基础知识掌握情况很好，个别孩子每天回家（14.23.37.34.49）要加油巩固所学内容，消化吸收当天老师教授的内容。</p><p class="ql-block">一二年级语文，把“写字慢，不会写”的问题解决了，就好了。我们班“写好字”任务，个别孩子真正落实了吗？</p><p class="ql-block">这里分享我自己孩子用的工具字典。</p><p class="ql-block">每次练写一个字或进行预学时，先查字典，搞清楚这个字的笔顺，音节，音序，结构，部首，组词。这样的学习会更有效。</p> <p class="ql-block">常规表现，每天拍图反馈了，第六周记白名字的孩子，没有加相应的班优分，排名就变化大了。</p> <p class="ql-block">班队课进行了，垃圾分类知识的学习，保护我们的环境，节约资源，从我做起。</p> <p class="ql-block">表扬晨曦和禹铭，已经把这个学期整本书的字词预学完。走在老师前面的孩子👍👍👍</p> <p class="ql-block">周四进行了写字检测，见图，这都是我们班孩子的书写榜样。</p><p class="ql-block">漂亮的书写，家长平时的用心，就在孩子身上体现。</p> <p class="ql-block">（49.28）上课玩的小东西，被我没收丢了。</p> <p class="ql-block">课堂作业优秀（连续5次作业是得星）的孩子，奖励学习大鸽子！</p> <p class="ql-block">我们班的图画日记，写得越来越好了！</p><p class="ql-block">请家长整理好孩子们每周的作品，是一份学习成长记录，也是一份对孩子用心学习的肯定。</p><p class="ql-block">周末的日记，让孩子记录难忘的事情，正确使用老师课堂上教过的：生字，词组，标点符号，“的”，“地”，“得”的区分使用，都在慢慢地渗透进行。</p><p class="ql-block">从每周的日记情况，也能看出，孩子们书写表达一次一次的进步。</p> <p class="ql-block">平时孩子们获得老师表扬就有发小鸽子奖励，21个小鸽子兑1个大鸽子，每个学月依据大鸽子数量和班优分进行每个学月的美少年评优。</p> <p class="ql-block">感谢各位家长的参与，周一的线上家长会。</p> <p class="ql-block">感谢家长们送给班级的奖品，孩子们的学习积极性更高了。</p> <p class="ql-block">本学期的第三轮核酸检测周五顺利完成，每个孩子都表现很棒。</p> <p class="ql-block">篮球赛进球得分的孩子，老师请客吃了冰淇淋。下学期加油！</p> <p class="ql-block">最佳球员🌼🌼🌼</p> <p class="ql-block">社会实践活动，为家长们点赞！每次的实践活动都会奖励相应的章，盖在孩子们的争章手册后面，全期15枚，都要加油哦！</p>