<p class="ql-block"> 为了更好地提高民族地区幼儿园教师使用普通话组织教育活动能力，提升民族地区学前儿童的普通话水平，帮助广大民族地区幼儿园教师在实际工作中用好“民族地区幼儿园普通话教育丛书”，根据教育部民族教育司的相关要求，也为切实加强我园通用语言文字组织保育教育活动能力，3月3日～3月25日期间科尔沁左翼后旗民族幼儿园组织全体教师参加了为期8天的线上培训。</p><p class="ql-block"> 本次培训以集中学习和教师自主学习的方式进行。培训重点讲解了幼儿语言知识和能力、幼儿园语言教育总目标、幼儿口语经验的学习与指导等多个内容。老师们认真学习，做好笔记。</p> <p class="ql-block"> 通过本次培训，使老师们受益匪浅，深刻的认识到语言文字规范化工作的重要性。</p> <p class="ql-block"> 普通话提升不是一朝一夕的事，而是要坚持持久的进行。学前期是儿童语言发展，特别是口头语言发展的敏感期和关键期，也是儿童学习国家通用语言的最佳时期。作为一名幼师帮助幼儿在学前期学好普通话，掌握利用普通话进行交流、交往和表达的基本能力，对于儿童入学后的学习及未来身心全面健康发展具有重要的奠基作用。</p><p class="ql-block"><br></p>