“生”临其境,“物”里看花——记德州九中明德校区生物组骨干教师示范课活动圆满成功

郑鑫

活动背景 <p class="ql-block">  新冠疫情让学校开学按下了暂停键,德州九中明德校区在全体教师积极配合下,线上教学平稳、有效地开展,为指导全体老师学习,提高线上教学的课堂效果,我校于3月21日开展了各学科骨干教师示范课活动,而七八年级生物组则在3月25日下午第二节共同听取了李慧老师的示范课《绿色植物的一生》。</p> 课前准备 <p class="ql-block">  课前,李慧老师认真备教材、备学生、备教法,针对线上学情的特殊性,她精心设计课件,反复斟酌问题,巧妙构思教学环节,力争充分调动起学生的自主性和参与性。在备课之余,李老师还虚心向同组的苗老师和贺老师请教,寻求更进一步,精益求精。</p> 示范课上 <p class="ql-block">  本节课前,李慧老师利用小组签到方式,高效率的知晓了学生考勤情况。课上在学生自主复习期间,李老师会切换到直播页面,切实关注到每一位学生的复习状态,她还会“偷偷的”点开学生的小话筒,听听学生是不是在大声诵读,细心、用心之处可见一斑。</p> <p class="ql-block">  针对复习课,李老师设计了自主复习、知识梳理、巩固提高和中考链接四个环节,脉络清晰,环节齐全。整节课中学生们的参与度很高,有直接说话和老师互动的,也有在消息框中回答老师问题的,李老师精心设计的问题,充分调动了学生学习热情,得到了学生们的积极回答。</p> <p class="ql-block">  针对第一轮复习,李慧老师十分注重基础知识的全面性,这一点在她精心准备的课件中我们就能感受到。本节课同学们复习节奏紧张有序,复习效率明显有保障,为我们提供了一堂精彩的示范课,值得我们学习!</p> 听评课中 <p class="ql-block">  课后,生物组全体教师对李老师进行了评课,表扬了李老师能够充分体现以学生为中心,调动学生的学习积极性,并能克服线上教学的弊端,把时刻关注学生做到了实处,做到了细处。</p><p class="ql-block"> 通过此次听评课活动,每位老师都能交流并解决问题,吸取经验,在今后的教学实践中加以改善和调整,从而提高自己,为以后的线上教学打下了基础。</p> 写在最后 <p class="ql-block">  “有匪君子,如切如磋,如琢如磨。”课堂的精彩,离不开每一位老师们的精心备课;每一位老师的精彩,也离不开教研团队的支持与陪伴。感谢学校举行的骨干教师示范课活动,也希望每位老师都能有所收获,有所成长。</p> <p class="ql-block">编辑:郑鑫</p><p class="ql-block">审核:张金霞</p>

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