<p class="ql-block">——记高一下学期首次月考成绩总结会</p> <p class="ql-block ql-indent-1">学生成绩是上一个阶段教学过程效果的直接呈现，全方面立体的对考试成绩进行分析有利于老师发现问题、解决问题，对下一阶段教学过程的开展有重要的指导意义。3月26日上午高一语文组张富安组长带领语文组同事进行本次月考成绩总结研讨会议。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次会议首先就本次月考中成绩较为突出的班级和学生进行表扬，并邀请成绩较为突出的老师进行教学经验分享，“关注每一个孩子的内在差异性，因材施教的布置相关学习任务”许钦泉老师如是说，“我们在教学过程中，不仅仅要做学生的老师进行知识的传授，还要走进学生的内心，做他们的朋友，以此更好的激发他们学习的主观能动性”陈娜老师补充道……办公室里此刻充满了热烈的讨论。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次分析学生的考试成绩，不仅着眼于分析高分老师、学生的经验，与此同时，也注重如何鼓励进步较大的学生以及促进提升后进生的学习积极性。张富安组长在研讨中反复强调：“每一个学生都是一个家庭的希望，都具有可塑性，在教学中不能放弃每一个学生”，组员们也深刻认同张组长的话语，并针对性的就如何更好的因材施教进行头脑风暴。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次研讨会议在老师们干货满满的收货中圆满结束，后续就是理论联合实践，将好的方法和经验应用到实际的教学过程中，期待下一阶段的教学可以有更好的成效！</p>